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PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA
Transmitimos, nos comunicamos, compartimos
http://www.marketingdevideojuegos.com
Plan de comunicación externa
El siguiente proyecto quiere presentar de manera clara y concisa un plan para la comunicación en nuestro centro. En él podemos observar los objetivos, público al que va dirigido, los canales, contenidos, acciones y estrategias que se quieren llevar a cabo.Un buen plan de comunicación permitirá la mejora de la calidad educativa a través de la mejora de los entornos de aprendizaje.La nueva realidad social y digital en la que nos encontramos inmersos, demanda una adaptación de la comunicación hacia nuevas formas que faciliten el acceso a la información de toda la Comunidad Educativa.
Objetivos
● Transmitir el modelo pedagógico del centro creando una imagen positiva de este.● Establecer canales de comunicación e información efectivos para mejorar y potenciar las
relaciones entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.● Difundir noticias y mensajes relevantes a toda la comunidad.● Facilitar el intercambio de información.● Facilitar el acceso a recursos y contenidos educativos.● Generar ambientes de aprendizaje atractivos y motivadores.● Intercambiar experiencias educativas con otros centros.
Público
AlumnosTodo el plan tiene como objetivo su formación, por lo tanto son ellos los que tiene que hacer mayor uso de los distintos medios de comunicación propuestos. Pueden usarlos para comunicarse con el centro, los profesores o el resto de sus compañeros.Uno de los principales beneficios que obtendrán será el de mejorar su competencia digital y aprender a gestionar su identidad digital.
Fuente imagen:http://aprenderaaprenderx.blogspot.com.es/
Publico
FamiliasEl Plan de comunicación pretende mejorar la comunicación existente entre el centro y las familias y también la comunicación, para ello se cuenta con la colaboración de las familias, incluyendo espacios donde puedan buscar información sobre sus hijos, pedirla cuando sea necesario y también puedan poner o encontrar otros tipos de información que pueda tener influencia con la educación de sus hijos.
Fuente imagen: http://www.fundacioncadah.org/
Público
Profesores.El profesorado es otro de los actores principales en la educación y tienen a sus disposición multitud de medios para comunicarse con la familia de manera inmediata de forma privada o con todas las familias de manera pública. Se crearán grupos correo por clases donde cada profesor podrá ponerse en contacto con los padres o tutores de sus alumnos. También a través de enlaces del blog de Centro se podrá llegar a los blogs creados por los profesores.Cuentan asimismo con las cuentas de correo institucionales para ponerse en contacto con sus alumnos e intentarán usar las nuevas redes sociales, para crear la identidad digital de los alumnos
Fuente imagen:http://www.orientacionandujar.es/profesores/
Público
Entorno socialNuestros alumnos viven en un dentro de un barrio en una ciudad, y dentro de este entorno se generan multitud de informaciones que les pueden ser de interés. Se dará la oportunidad a las asociaciones juveniles, de vecinos etc, y a las distintas administraciones para que puedan incluir sus informaciones.
Canales
Usaremos distintos canales en función de la información que queramos transmitir y del público al que está destinado dicha información.
● Página Web: La usaremos para proporcionar información del Centro hacia el exterior. Qué proporcionaremos las imagen del centro, nuestra página debe ser sencilla y de fácil navegación. En ella daremos información educativa y administrativa.
● Blog: habrá un blog de Centro y un blog por profesor (según su área), lo usaremos como una herramienta dinámica de información.
● Facebook: Se creará un grupo privado, como forma de comunicación entre profesorado, alumnado, padres y madres.
● Correo electrónico: Se usará como forma de comunicación directa y privada. Con los alumnos a través de una cuenta institucional
● Pinterest: Para el trabajo entre el alumnado y el profesorado como herramienta didáctica.● Twitter: Se usará como canal de información para luego dirigirse a la web del Centro o al Blog,
donde vendrá más detallada la información que se quiere transmitir.● Lino.it : Un tablón de anuncios relacionados con la educación donde todos pueden participar,
Centro, padres, alumnos, adminstración municipal, asociación de vecinos, etc.
Contenidos, tono, línea editorial
Contenido Tono Línea Editorial
Información general del centro, Calendario escolar Formal Información Pública
Normativa escolar Formal Información Pública
Noticias de interés Formal Información pública
Proyecto educativo y normas de convivencia Formal Información para el Centro y familias
PGA y memoria Formal Información para el Centro y familias
Contenidos curriculares de las materias Información para miembros del Centro
Materiales y recursos Informal Información para miembros del Centro
Información del servicio de comedor Formal Información para miembros del Centro
Actividades Complementarias del Centro Informal Información para miembros del Centro
Contenidos, tono, línea editorial
Contenido Tono Línea Editorial
Información interna del Centro Formal Información para profesorado
Calificaciones Informal Información privada para familias
Acciones
● Nombramiento de un coordinador en TICs (se encargará de que los equipos funcionen correctamente, de abrir las cuentas en las redes sociales y de asignar contraseñas a los distintos usuarios; además se encargará del reparto de tareas entre el profesorado en relación al mantenimiento de las cuentas, actualización de las mismas y formación del alumnado, profesorado y familias en el uso de las distintas herramientas propuestas).
● Difusión del Plan.● Creación si no existiera o modificación si ya existe de la página web del Centro.● Crear cuenta en facebook y twitter desde la cual se transmitirá la información sobre las
acciones realizadas en el Centro.● Plan de mejora de las competencias digitales de toda la comunidad.● Creación de blogs por parte de todo el profesorado para dinamizar las asignaturas.● Recogida de las direcciones de correo electrónico de todo el personal del centro y padres de
los alumnos.● Crear tableros pinterest y lino . it
Cronograma I
SEPTIEMBRE
-Nombramiento de coordinador en TICs. A su vez éste se encargará de asignar tareas al profesorado en relación al mantenimiento de cuentas, actualización y formación del alumnado, profesorado y familias en el manejo de las distintas herramientas.
-Creación o revisión de la página Web del centro.-Recogida de direcciones de correo electrónico de todo el personal del centro y padres de alumnos
-Inicio del Plan de mejora en competencias digitales (sesiones formativas para el profesorado)
Cronograma II
OCTUBRE:
- Continuación del Plan (formación del alumnado).
- Apertura de cuentas en facebook y twitter .
- Creación tableros en Pinterest y lino.it.
- Creación blogs de profesores.
Cronograma III
NOVIEMBRE
-Continuación del Plan de Mejora (formación de alumnos)
-Mantenimiento y actualización de blogs de profesores
-Mantenimiento y actualización de facebook, twitter y tableros.
-Información académica a familias a través de correo electrónico
Cronograma IV
DICIEMBRE
-Continuación del Plan de Mejora
-Mantenimiento y actualización de blogs de profesores
-Mantenimiento y actualización de facebook, twitter y tableros.
-Información académica a familias a través de correo electrónico
-Reunión de evaluación y seguimiento del Plan
Cronograma V
ENERO
-Continuación del Plan de Mejora
-Mantenimiento y actualización de blogs de profesores
-Mantenimiento y actualización de facebook, twitter y tableros
-Información académica a familias a través de correo electrónico
Cronograma VI
FEBRERO
-Continuación del Plan de Mejora
-Mantenimiento y actualización de blogs de profesores
-Mantenimiento y actualización de facebook, twitter y tableros
-Información académica a familias a través de correo electrónico
Cronograma VII
MARZO
-Continuación del Plan de Mejora
-Mantenimiento y actualización de blogs de profesores
-Mantenimiento y actualización de facebook ,twitter y tableros
-Información académica a familias a través de correo electrónico
-Reunión de evaluación y seguimiento del Plan
Cronograma VIII
ABRIL
-Continuación del Plan de Mejora
-Mantenimiento y actualización de blogs de profesores
-Mantenimiento y actualización de facebook , twitter y tableros
-Información académica a familias a través de correo electrónico
Cronograma IX
MAYO
-Continuación del Plan de Mejora
-Mantenimiento y actualización de blogs de profesores
-Mantenimiento y actualización de facebook , twitter y tableros
-Información académica a familias a través de correo electrónico
Cronograma X
JUNIO
-Mantenimiento y actualización de blogs de profesores
-Mantenimiento y actualización de facebook ,twitter y tableros
-Información académica a familias a través de correo electrónico
-Reunión de evaluación final del Plan
Responsables
La Comunicación externa debemos entenderla como una tarea colectiva, necesitamos la participación de diferentes responsables.
● Equipo directivo: Se encargará de mantener actualizada la web del Centro, incluyendo en ella noticias, horarios, documentos del centro…
● Coordinadores de ciclo● Coordinador de formación● Profesorado● Responsable de comedor● Alumnado
RecursosPara poder llevar a cabo el plan de comunicación es necesario contar con una serie de recursos, tales como servidores, ordenadores para los profesores y los alumnos, una red wifi con la potencia suficiente para todo el centro, etc.Se intentará potenciar con los alumnos la política BYOD, para el uso y manejo de las redes sociales. Ya que una gran mayoría traen smartphones es bueno que lo usen para actividades educativas