UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOEXTENSIÓN ACARIGUA

Producción de Textos y Cultura Investigativa: TAREA N° 3

Grupo: Producción Inicial

Participantes:Alvarado B., Milexa C.

Colmenarez G., Silvia G.Meza A., Mileyda del Rosio

Morales C., Ana CristinaSánchez Y., Mariana V.

Sánchez Y., Liliana P.

Profesora: Madeline Núñez

Noviembre del 2015.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Según Sabino (1994), afirma que un proyecto de investigación “Es un plan definido y concreto de una indagación a realizar, donde se encuentran especificadas sus características básica.” (p.115).

Del mismo modo, Arias (2006), define “El proyecto de investigación es un documento más amplio que un anteproyecto y consiste en la descripción del estudio que se propone realizar el investigador.” (p. 96).

La diferencia de un proyecto de investigación a una tesis, trabajo de grado

o informe de investigación…

¿QUÉ ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?

¿QUÉ ASPECTOS CONTIENE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?

Elaboración de las páginas preliminares

1.2.- Página de Agradecimiento

1.3 Página de Dedicatoria

1.1.- Página del Título

¿QUÉ ASPECTOS CONTIENE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?

Elaboración de las páginas preliminares1.4- Índice 1.5.- Resumen

¿QUÉ ASPECTOS CONTIENE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?

IntroducciónPor lo que se hace necesario responder las siguientes interrogantes: ¿Qué se hizo? ¿Cuándo se hizo? ¿Quiénes participaron? ¿Para qué se hizo? ¿Dónde se hizo? ¿Cómo se hizo?

También, se busca motivar al lector al definir con claridad el tema y como va a ser abordado, a fin de que él pueda interesarse o no por la temática.

Componentes de un trabajo de Investigación

CAPITULO I: EL PROBLEMA

• Planteamiento: Descripción de la situación problemática .

• Formulación: reducción del problema a términos concretos, explícitos, claros y precisos

• Objetivos: General y específicos.

• Justificación: ¿Por qué? Motivos puntuales

• Alcances y Limitaciones: Son a quien va dirigido obstáculos que eventualmente pudieran presentarse durante el desarrollo de la investigación.

CAPÍTULO II. FUNDAMENTO TEÓRICO:

• Antecedentes de la Investigación:Cantidad, vigencia, contenido, articularse en cuanto a su relación… • Bases Teóricas de la Investigación:Recopilación de las teorías que explican o sustentan…

• Marco Legal: Leyes que soportan… ordenadas jerárquicamente.• Definición de Términos básicos: Es la significación precisa y contextualizada

de las variables y conceptos principales.

• Sistema de Hipótesis: Es el establecimiento de las relaciones causa –efecto del problema.

• Conceptualización de las variables: Es la definición teórica de las variables.

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO

• Tipo de Investigación: ¿Cómo? Bajo qué modalidad investigar

• Diseño de investigación ¿Cómo recoger los datos?,¿Dónde recoger los datos?, ¿Cuándo recoger los datos?.

• Técnicas de recolección de datos: ¿Cómo? Cómo se obtiene la información, Instrumentos ¿Con qué se recoge la información?.

• Muestra: Unidades de estudio.

• Población; Contexto de estudio ¿Quiénes? A quiénes se investiga, ¿Dónde? Ubicación geográfica de la investigación.

• Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos: ¿Cómo? Cómo se procesan los datos.

CAPÍTULO IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS¿Cuándo y con qué recurso se llevará a cabo la investigación?

• Recursos: Humanos, Materiales, Financieros: ¿Con qué? Materiales requeridos.

Estudios de costos: ¿Cuánto? Cuánto cuesta la investigaciónFinanciamiento: ¿Cuánto tengo para investigar? • Cronograma de Actividades. ¿Cuándo? Cuando hacer cada una.Diagrama de Gantt.

Bibliografía o Fuentes ConsultadasAnexos

¡Si les gusto aplaudan!

Equipo 4