PROYECTO DE LECTURA I

Establecer tiempo pre determinado, para lectura permanente en las aulas.

1. Fomentar en los estudiantes el AMOR A LA LECTURA: dedicación, constancia, paciencia e interés.

2. Sugerir textos de interés, de acuerdo a la edad del grupo estudiantil.

3. Motivar formulación de preguntas, ya que apoyan la comprensión y motivan la curiosidad.

Papel docente en la lectura

1. Encontrar sentido a lo que se lee.2. Captar y comprender el contenido escrito3. Desarrollar una posición crítica.4. Generar un valor estético.

Qué es leer?

1. La mayor parte del conocimiento, se obtiene de la lectura.

2. Se alcanza: éxitos en el estudio y en el trabajo.

3. Mejora la interrelación verbal y escrita.

BENEFICIOS DE LA LECTURA

1. A mayor velocidad de lectura, mayor comprensión lectora.

2. Se necesita: 2.1 Determinar un tiempo fijo de lectura diaria.

2.2 Socializar las técnicas de mejora de velocidad como: a) Lectura en silencio.

b) Leer las palabras de la mitad superior.

c) Localizar la palabra “clave”. d) Visualizar toda la frase.

VELOCIDAD DE LECTURA

Indudablemente la lectura es un recurso didáctico valioso, se inicia con el ejemplo en casa y con el estímulo promovido por las/los docentes, con la capacidad innata de

compartir conocimientos y experiencias, que se han adquirido.

Marxia Suárez

Prof. Química

Conclusión