PROYECTO“POR UN MEDIO AMBIENTE SANO”

ESCUELA LAZARO CARDENAS

PROF. OCTAVIO GARCIA MARTINEZ

Datos de la Escuela: Nombre: Lázaro Cárdenas

C.C.T: 14EPR0630NURBANA 348

ZONA ESCOLAR: 151SECTOR: 20

CONTEXTOProf. Octavio García

Martínez maestro de la escuela primaria Lázaro

Cárdenas. Actualmente funge como maestro de 1er. Grado

y encargado de dirección.La escuela se encuentra hacia

el norte del centro de Pihuamo en la calle Lázaro

Cárdenas No. 102 en la colonia centro, en la

localidad de Pihuamo, Jalisco.

A) Cuenta con 6 grupos 5 maestros, un intendente y una población de 112 niños.

B) Los padres pueden apoyar en las labores de aseo y limpieza en general.

C) La cultura de los niños hasta el momento es tirar la basura en cualquier lugar y ni adultos ni jóvenes orientan a la niñez.

D) Toda la basura va para el mismo lugar.

E) El nivel económico es: medio-bajo

Dentro como fuera del plantel las personas tiran la basura donde desocupen la envoltura, el plástico o cualquier cosa, aun si van caminando hacia un bote de la basura, esta basura en ocasiones es barrida por las amas de casa pero otra parte es arrastrada por la lluvia hacía el drenaje que desemboca en el rio, ocasionando una gran contaminación.

En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservación y protección del ecosistema, por lo tanto, es fundamental la apropiada y ejecución de programas educativos por medio de las TICs sobre el reciclaje y además la puesta en práctica de acciones concretas en pro de éste, porque el correcto uso de los recursos naturales de un país depende en gran parte, de su nivel de educación ecológica.

•   Promover  en  los  estudiantes  y  padres  de familia  de  la  Escuela  Lázaro  Cárdenas,  por medio de las Tics, el reciclaje, la reutilización y la  reducción  de  los  artículos  que  provocan contaminación apoyando el medio ambiente y la familia.

•Explicar  la  importancia  de  las  TRES  “R”  contra  la contaminación  a  través    de  las  TICs  como  videos,  audios,  juegos  (sopa de  letras, crucigramas, busca  las diferencias, une los puntos, blog, etc.) Principalmente la de reciclar.

•Construir una cultura de trabajo colaborativo entre maestros,  padres de familia, alumnos, autoridades municipales u organizaciones, para incentivar el cuidado del medio ambiente permanentemente.

•Un comité de reciclaje con el fin de organizar todas las maniobras requeridas. 

•Reciclar, reutilizar y reducir  adecuadamente desechos orgánicos e inorgánicos producidos en la institución y hogares de los estudiantes.

•El reciclado de venderá para obtener recursos económicos para las distintas operaciones, así como un ahorro general.

•Con los recursos económicos que se recaben se compraran juguetes que serán entregados en la posada general, por cada kilo de plástico, cartón, papel, etc. Los niños tendrán un boleto para participar en la rifa de la posada. Puede tener tantos boletos como kilos recicle. 

•Cada 15 días exhibir en el periódico mural la cantidad económica que se ha recabado, con el fin de motivar a los niños.

•Con los desechos inorgánicos de la escuela se hará composta para plantar semillas de distintos árboles frutales.

•El tiempo destinado para este proyecto es de septiembre a diciembre.

•El objetivo se alcanzará cuando los niños y padres de familia logren tener las competencias necesarias para el trato de los residuos, para esto se hará un diagnósticos, el seguimiento y una autoevaluación final.

CRONOGRAMAFECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE

1er. de septiembre

Conformar un equipo encargado de las acciones y actividades para reciclar, reducir y reutilizar material desechable.

UTILIZAR ESTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=L-SAy2FA6bw

Mtro. Octavio García Mtz.

2da. de septiembre

Hacer un reglamento interno para tener orden y claridad en las actividades que se van a realizar.

Encargado del equipo del reciclaje.

3er. de septiembre

1) Hacer un diagnóstico sobre la situación escolar en base a la contaminación.2) Capacitar,  orientar y concientizar a los involucrados por medio de las TICs3) Cada maestro responsable dará un tema sobre cada una de las “R” del reciclaje.

UTILIZAR ESTAS HERRAMIENTAS.https://www.youtube.com/watch?v=xWO20r3DnSw

https://www.youtube.com/watch?v=Ca9T6y4RtC4 http://prezi.com/hidefyiynkse/reciclaje-por-un-mundo-mejor/

Maestra Alejandra Barajas, Isis Cano y el Mtro. Carlos Fermín,

4ta. de septiembreDar inicio a la campaña de reciclaje, reducción y reutilización. Mtro. Octavio

García.

29 de septiembre de 2014

Se hará un grupo en face book para proyectar las actividades realizadas por medio de fotografías y videos, de igual manera se realizarán encuesta on line.

www.facebook.com

Mtro. Octavio García Mtz.

OCTUBRE

10 de octubre de

2014

Realizar un evento por el día de la raza, donde se exponga la cantidad que se lleva reciclada.

Mtra. Laura Bracamontes.

10 de octubre 2014

Se mostraran distintos videos sobre los daños de la contaminación.

Prof. Carlos Fermín.

31 de octubre de

2014

Se hará la primera evaluación y dependiendo de los resultados las modificaciones correspondientes.

Alejandra trabajadora del H. Ayuntamiento.

NOVIEMBRE

21 de noviembre

Se hará otro evento, "Revolucionando nuestro ambiente"

Los niños podrán interactuar con programas online donde aprendan jugando sobre la importancia del reciclaje.

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/vamos-a-reciclar/

Harán un trabajo por medio de la WEB QUEST sobre la contaminación.

https://sites.google.com/site/recicladoesencialparalatierra/home

Tendrán un mes para hacer un producto con material reciclable.

http://elmundodelreciclaje.blogspot.mx/

•Se hará la segunda evaluación y dependiendo de los resultados las modificaciones correspondientes.

Mtro. Pablo Munguía

DICIEMBRE

Día de la posada escolar

Invitar a una asociación como ECOCE o al H. Ayuntamiento para hacer un evento donde se reconozca la labor de los niños a favor del medio ambiente.

•Hacer una exposición de todo el trayecto del proyecto, por medio del programa prezi, utilizando fotografías y música.

•Celebrar la rifa de fin de año donde el regalo se comprara con todo lo obtenido del reciclaje.

•Dar la conclusión de este proyecto.

•Realizar una evaluación y auto-evaluación general del proyecto.

Mtro. Octavio García

EJEMPLO PARA EXPLICAR A LOS PAPA Y ALUMNOS.

¿Qué son las 3 R ?

REDUCIR la cantidad de basura que podamos. O energía

Si se tiene imaginación e interés, se puede REUTILIZAR.

Ya sabes en qué consiste RECICLAR.

Reciclar es el proceso mediante el cual productos de desecho, son nuevamente utilizados.

Podemos compararlo al ciclo del agua: El agua se utiliza una vez y otra.

La mitad de la basura que generamos corresponde a residuos orgánicos como huesos, desperdicios de comida, restos de comida, restos de verduras, etc. La otra mitad es papel y cartón, plásticos, vidrios y metales.

Los desperdicios pueden ser aprovechados. ¿Cómo? RECICLANDO, es decir separando el plástico, el papel, las latas de aluminio y metales, el vidrio y la materia orgánica

PAPEL LATAS PILAS VIDRIOS

Para la separación en origen doméstico se usan contenedores de distintos colores ubicados en entornos urbanos o rurales:

- Contenedor amarillo : En éste se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de plásticos (botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.)

- Contenedor azul : En este contenedor se deben depositar losenvases de cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas,papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas demanera que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor.

- Contenedor verde claro : En este contenedor se depositan envases de vidrio.(Botellas de cristal, etc.)

- Contenedor verde oscuro o gris : En él se depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable. (Restos de comida, etc.)

¡ Así se recicla !

Los residuos se clasifican en BIODEGRADABLES y los NO BIODEGRADABLES :

Biodegradables son todos aquellos que la misma naturaleza es capaz de descomponer, como los restos de comida. El papel y cartón son biodegradables, pero su proceso es más lento.

No biodegradables son aquellos que la naturaleza no puede degradar como los plásticos, vidrios,metales, etc.La mayoría de estos materiales se absorben después de muchísimos tiempo por factores climáticos y otros. Algunos pueden permanecer durante cientos de años

¿Cuánto tardan en ser absorbidos por la tierra si no los reciclamos ?

Papeles : 2 a 4 semanasVidrios : IndefinidoLatas de Aluminio : 200 a 500 añosBotellas de plásticos : 500 a 1.000 añosLatas de conservas : 50 a 100 añosCuero : 4 a 5 añosMadera :2 a 3 años

“Recuerda el cuidado y mantención de Recuerda el cuidado y mantención de nuestro medioambiente depende del nuestro medioambiente depende del

compromiso de todos”compromiso de todos”

¡Da vida al planeta: RECICLA!¡Da vida al planeta: RECICLA!