PROYECTO ESCOLAR QUE PRESENTA LA ESCUELA TELESECUNDARIA FEDERALIZADA “GUILLERMO LARA OLIVARES, C.C.T 21DTV0488Z, TEXOCOYOHUAC, ZACAPOAXTLA, PUEBLA, PARA DESARROLLARSE EN EL CICLO ESCOLAR 2010-2011.

“IMPULSAR UN TALLER DE PERIODISMO PARA FOMENTAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”

AGOSTO

ACTIVIDAD FECHA

Conocer las partes que integran un periódico.

TERCERA SEMANA

Redactar un resumen por escrito sobre una sección del periódico.

CUARTA SEMANA

SEPTIEMBRE

ACTIVIDADES FECHAS

Visitar las instalaciones de periodismo en el IESS de Teziutlán, Puebla.

PRIMERA SEMANA

Elaborar una bitácora de trabajo sobre la visita realizada.

SEGUNDA SEMANA

Visitar las instalaciones de la radiodifusora SICOM de Libres Puebla.

TERCERA SEMANA

Presentar una bitácora de trabajo sobre la visita desarrollada a SICOM.

CUARTA SEMANA

OCTUBREACTIVIDADES FECHAS

Investigar ¿qué es una entrevista?.

PRIMERA SEMANA

Elaborar un guión de entrevista sobre un tema elegido en grupo.

SEGUNDA SEMANA

Aplicar la entrevista a personas específicas.

TERCERA SEMANA

Efectuar una valoración del trabajo desarrollado.

CUARTA SEMANA

NOVIEMBRE

ACTIVIDADES FECHAS

Investigar la definición de NOTICIA.

PRIMERA SEMANA

Conocer las características de la noticia.

SEGUNDA SEMANA

Elaborar una noticia con ayuda de recursos tecnológicos.

TERCERA SEMANA

Presentación grupal de noticieros.

CUARTA SEMANA

DICIEMBREACTIVIDADES FECHAS

Investigar las funciones de un reportero.

PRIMERA SEMANA

Elaborar un reportaje sobre algún problema comunitario.

SEGUNDA SEMANA

ENERO

ACTIVIDAD FECHA

Investigar el papel que desempeña la radio a la comunidad.

PRIMERA SEMANA

Elaborar un guión radiofónico.

SEGUNDA SEMANA

Distribución de roles para el montaje de un programa radiofónico.

TERCERA SEMANA

Presentación del programa radiofónico ante la comunidad en general.

CUARTA SEMANA

FEBRERO

ACTIVIDADES FECHAS

Investigar lo referente a un artículo de divulgación.

PRIMERA SEMANA

Proponer temas de interés y darse a la tarea de elegir uno en forma grupal.

SEGUNDA SEMANA

Proponer un texto modelo para efectuar el artículo.

TERCERA SEMANA

Exponer en plenaria el artículo de divulgación elaborado en el grupo.

CUARTA SEMANA

MARZOACTIVIDADES FECHAS

Analizar el papel de la radio, Televisión, prensa escrita e internet hacia la sociedad mexicana.

PRIMERA SEMANA

Elegir una noticia y analizar cómo los diferentes medios abordan el mismo hecho.

SEGUNDA SEMANA

Efectuar comentarios por escrito del análisis efectuado.

TERCERA SEMANA

Presentación de los reportes en una mesa redonda.

CUARTA SEMANA

ABRILACTIVIDADES FECHAS

Integrar una comisión de reporteros, fotógrafos, caricaturistas y formadores.

TERCERA SEMANA

Elegir un tema de interés en la comunidad.

CUARTA SEMANA

MAYO

ACTIVIDADES FECHAS

Los reporteros localizan las fuentes para investigar sobre el tema.

PRIMERA SEMANA

Los fotógrafos se encargan de la parte gráfica del tema elegido.

SEGUNDA SEMANA

Los caricaturistas desarrollan los cartones correspondientes.

TERCERA SEMANA

Estructurar el periódico al término del mes y efectuar su distribución.

CUARTA SEMANA

JUNIOACTIVIDADES FECHAS

Investigar las causas de la migración de mexicanos a los Estados Unidos.

PRIMERA SEMANA

Redactar en diapositivas las conclusiones sobre la temática.

SEGUNDA SEMANA

Leer textos informativos y de opinión sobre la temática mensual.

TERCERA SEMANA

Organizar y desarrollar un debate para defender las opiniones respecto a la migración.

CUARTA SEMANA