EVALUACIÓN

DIAGNÓSTICA REGIONAL

Segundo grado

Datos del

estudiante:

2014

APELLIDOS

NOMBRES

GRADO SECCIÓN

GERENCIA REGIONAL DE

EDUCACIÓN

DE MATEMATICA

1.-Sara observa los siguientes animales:

Y selecciona a todos los que tienen cuatro patas y son

domésticos ¿cuáles serán los animales elegidos?

a.- Pato, pavo, perro y caballo.

b.- Sapo, iguana, gato y pavo.

c.- Chancho, perro, gato y caballo.

2.- María registró en el cuadro la fruta que compró en

el mercado durante la semana:

Días

Frutas

Lunes Martes miércoles jueves viernes

Uvas X X

naranjas

manzanas X X X X X

Completa las oraciones con TODOS, ALGUNOS O

NINGUNA

a.-……………………los días María compró manzanas

b.-……………………días María compró uvas

c.-……………………naranja María compró durante la semana

3.- Algunos números del tablero están ocultos.

Observa:

15 16

18

25 26 27 28

35

38

45 46 47 48

56 57

Ahora, escribe el número que debe ir en:

Se sugiere colocar alternativas

Se sugiere colocar alternativas

4.- Marcos debe ordenar los casinos de MENOR a

MAYOR. Indica el ordenamiento logrado, mediante una

línea de cada casino al rectángulo correspondiente.

5.- Descubre los números ocultos en el tablero del 20

1 2 4 5 7 8 9

12 15 16 19 20

¿Qué número se encuentra entre los número 5 y el 7?

a) 3 b) 6 c) 10

Se sugiere colocar alternativas

6.- Observa el tablero.

DECENAS UNIDADES

3 5

Responde: ¿Cuál vale lo mismo que el 3 del tablero?

a.- 3 Unidades

b.- 30 Unidades

c.- 35 Unidades

7.-Carlos tiene 20 sacos de cebolla. Vendió 10 sacos y luego

compro otros 15 sacos. ¿Cuántos sacos de cebolla tiene

ahora?

a) 45 b) 25 c) 15

8.- Observa los dibujos y responde:

¿Cuántas habría que dibujar en el primer árbol,

para que tenga igual que el segundo árbol?

a) b) c)

9.-Observa la cantidad de chapitas que recogió

cada uno de los amigos:

CHAPITAS RECOGIDAS

Ahora responde ¿Cuántas chapitas en total recogieron los

niños que no tienen gorro? a. 7

b. 12

c. 17

10.-Claudia compró 3 manzanas:

Sandra compró el doble de manzanas de lo que compró

Claudia. ¿Cuál es el grupo de manzanas que compró Sandra?

11.- Paulina viaja de Trujillo a Chiquitoy; parte a las

8h y 10 minutos de la mañana y el viaje dura 50

minutos, ¿a qué hora llegará?

10 de la mañana

a. 9 de la mañana

b. 8 y 30 de la mañana

a

b

c

c

b

a

12.- José salta como observas en la figura.

29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

¿A qué número llegará en el cuarto salto?

a) 29 b) 30 c) 31

13.- En un concurso de canto los estudiantes que

participaron obtuvieron los siguientes puntajes:

5 9 6 7 8

¿Cuántos puntos de ventaja sacó el ganador al segundo

lugar?

a) 5 puntos b) 7 puntos c) 9 puntos.

25 32 39 53

14.- Observa las figuras y responde:

¿Qué figura continuará en la sucesión propuesta?

a)

b)

c)

15.- Observa las pirámides que construyó Pedrito

durante la semana.

Jueves Miércoles Martes Lunes

¿Cuántos ladrillos tendrá la pirámide construida por

Pedrito el día viernes?

a) 14 ladrillos b) 13 ladrillos c) 12 ladrillos

16.- Observa la cantidad de frutas cosechadas de cada

arbol.

¿Cuántas frutas se recogerán del último árbol?

a) 48 frutas b) 3 frutas c) 10 frutas.

17.-Observa el gráfico

Ganadores del concurso de canto

Marina

Mario

Francisco

Manuela

Cada vale 1 medalla.

Marina y Francisco, representantes de nuestro salón,

¿Cuántas medallas ganaron?

a. 5 b. 1 0 c. 6

18.- Los estudiantes de la escuela están jugando vóley.

Observa los puntajes en la pizarra.

Ahora responde: ¿Cuántos puntos le faltarán al equipo de

segundo grado para igualar al equipo de tercer grado?

a. 6 b. 32 c. 5

PUNTAJE

Segundo

grado

Tercer

grado

13 19

19.-En la tabla se muestra el número de animales que

crían Josefina, Manuel y Rosario

Utiliza los datos de la tabla para completar en el siguiente

gráfico la cantidad de animales que crían cada niña 9 --------------------------------------------------------------------------------------

8 --------------------------------------------------------------------------------------

7 --------------------------------------------------------------------------------------

6 --------------------------------------------------------------------------------------

5 --------------------------------------------------------------------------------------

4 --------------------------------------------------------------------------------------

3 --------------------------------------------------------------------------------------

2 --------------------------------------------------------------------------------------

1 --------------------------------------------------------------------------------------

0 --------------------------------------------------------------------------------------

Josefina Manuel Rosario

niños patos pollos

Josefina 5 3

Manuel 4 2

Rosario 2 4

20.- Representa con flechas el recorrido que siguió la

abejita para llegar a la flor. Cada x es una flecha

Felicitaciones

Haz terminado.

x

x x x x

x x x x

x x

x x x x x x