Profesor José Pizarro Vargas

Reconocer y valorar la pubertad y adolescencia como etapas del ciclo de la vida humana y diferenciarlas de otras etapas.

Conocer, comparar e identificar las funciones de los sistemas reproductores.

Explicar los efectos de las hormonas sexuales. Describir las etapas del ciclo menstrual femenino.

Reconocer los rasgos biológicos de la concepción y del desarrollo embrionario durante el embarazo.

Identificar algunos métodos de control de natalidad humana.

Conocer las características de algunas enfermedades de transmisión sexual.

Desarrollar una actitud crítica y responsable frente al consumo de drogas.

Establecer las dimensiones del ser humano.

Social(Sociedad)

Biológico (Cuerpo)

Psicológico(Mente)

Cambios biológicos: Relacionado a los cambios en el organismo. (Crecimiento y desarrollo)

Crecimiento: Aumento del numero de células o masa.

Desarrollo: Modificación a las estructuras biológicas.

Cambios psicológicos: Modificaciones en la forma de pensar y aprender.

Cambios sociales: Cambios en la forma de relacionarte con los demás.

Las etapas del desarrollo humano son:◦ Niñez

◦ Pubertad y adolescencia

◦ Adultez

◦ Vejez

Nacimiento – 10 años aproximadamente.

Se desarrolla y crece de manera acelerada.

Aprende muy rápido.

Adquiere conciencia respecto a si mismo y el mundo que lo rodea.

Son dependientes.

12 – 18 años aproximadamente.

Comienza el desarrollo bio psico social, en función de los cambios de la pubertad.

Búsqueda de identidad.

Adquieren la capacidad de reproducirse.

Etapa aun de inmadurez.

Buscan independencia.

Comienza la pubertad.

20 – 65 años aproximadamente.

Posee tres sub etapas◦ Adulto joven

◦ Adulto maduro

◦ Adulto mayor

Alcanzan la madurez psicológica y corporal.

Se presentan responsabilidades laborales.

Alcanzan la independencia.

65 años en adelante.

Son menos activos físicamente.

Poseen muchas experiencias de vida y conocimientos.

Es un conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas, sociales, psicológicas, afectivas, emocionales y culturales que caracterizan el sexo de cada individuo.

Es un hecho netamente humano.

Sexualidad

AFECTIVO

SOCIAL

ETICO

BIOLOGICO

PSICOLOGICO

Niñez:◦ Necesitan atención y afecto.

◦ Están conociendo su cuerpo.

◦ Su conocimiento surge principalmente del juego en edades tempranas.

◦ No tienen un desarrollo sexual secundario.

¿A qué te gustabajugar cuando erasniño o niña?

Adolescencia:◦ Comienza el desarrollo sexual secundario.

◦ Se relacionan sentimentalmente.

◦ Sus sistemas reproductores están aptos para el embarazo.

◦ Conviven con sus pares.

◦ Tienden a ser mas inmaduros lo que los imposibilita para la crianza.

¿Por qué son importantes tus amigas y amigos?

Adultez:◦ Comprenden ideas mas complejas que los jóvenes.

◦ Alcanzan la madurez.

◦ Poseen relaciones sentimentales mas duraderas que los jóvenes.

◦ Poseen las condiciones biológicas y psicológicas para la crianza.

¿Cuántos hijos te gustaría tener cuando seas adulto?

Vejez:◦ Descienden los niveles de hormonas.

◦ Pierden la capacidad para tener hijos.

◦ Usualmente mantienen una pareja única.

¿Te gustaría tener pareja?

Realice una línea de tiempo en la cual estén presentes las etapas del desarrollo humano, indicando:◦ Edades aproximadas

◦ Características

◦ Características de su sexualidad

◦ Un posible pariente en esta etapa

Considere el nacimiento como el inicio de la línea de tiempo y la muerte como su final.

Gónadas: órganos del sistema reproductor donde se forman los gametos.

Gametos: células sexuales; ovocitos en las mujeres y espermatozoides en los hombres.

Pubertad: momento en que comienza la maduración sexual.

Adolescencia es el tiempo cronológico. Pubertad es una etapa de la adolescencia.

ADOLESCENCIA

PUBERTAD (SEXO FEMENINO)

PUBERTAD (SEXO MASCULINO)

Durante esta etapa comienza la diferenciación de los caracteres sexuales secundarios.

Caracteres sexuales

Primarios

Diferencias entre el sexo masculino y

femenino

Secundarios

No son relacionados

al sistema reproductor.

Hombres

Desarrollo de músculos

Crecimiento de vello en el cuerpo, especialmente en cara, axilas y pubis

Cambios de voz, mas grave

Mujeres

Desarrollo y crecimiento de las glándulas mamarias

Ensanchamiento de las caderas

Crecimiento de vello en pubis y axilas

Resolver la actividad de la pagina 15.