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Tutorial dirigido a docentes que deseen incorporar netvibes como herramienta en sus clases. Incluye ejemplos y todos los pasos necesarios para crear una cuenta en netvibes.
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Qué es netvibes
‘Aplicación de herramientas 2.0 al ámbito educativo‘ Contenidosenred julio 2011 www.contenidosenred.com
Qué es netvibes
A menudo, cuando queremos obtener información en Internet sobre un tema que nos interesa, navegamos por diferentes páginas web o blogs.
Casi siempre consultamos las mismas fuentes, que generalmente guardamos en los marcadores o favoritos, y abrimos cada una de las páginas en una pestaña diferente.
Para estar actualizados y conocer las últimas noticias que han publicado nuestros medios favoritos, vamos saltando de página en página.
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Netvibes es una herramienta web que nos ayuda a organizar todas estas páginas y facilitar su lectura.
Nos muestra la información actualizada de diferentes páginas (blogs, canales de youtube, periódicos, etc. ) en un único espacio o ventana.
Funciona a modo de un agregador de widgets, rss y miniaplicaciones web de otros servicios web.
Qué es netvibes
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Algunos ejemplos de netvibes educativos
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Ejemplos
• The art education 2.0 Este netvibes agrega feeds de blogs sobre arte y educación 2.0
• La página de la red de educación de la Biblioteca de la Universidad de Worcester Agrega los feeds de blogs y publicaciones online relacionadas con la universidad
• MusTech.net's agrega blogs y podcast relacionados con educación musical
• Arte Edukacion creado por un profesor que utiliza Netvibes como repositorio de documentación (videos, enlaces, feeds, etc.)
• El Arte de Enseñar: otro Netvibes creado por un profesor para agregar información sobre las asignaturas que imparte.
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Vamos a hacer un agregador con netvibes!
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Alta en netvibes
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Escritorios: crear un escritorio público
Netvibes tiene escritorios públicos y privados. El panel que viene confi gurado por defecto es un panel privado. Vamos a la parte superior y buscamos la forma de activar la página pública
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Crear un escritorio público: paso 1
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Crear un escritorio público: paso 2
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Crear un escritorio público: paso 3
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Nuestro escritorio público
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Ya tenemos nuestro netvibes público creado! Ya podemos empezar a crear pestañas y a guardar contenido dentro de cada una.
Tipos de Widgets
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En “Añadir contenido” podemos consultar todos los tipos de widgets o aplicaciones que tenemos a nuestra disposición.
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En “Añadir una fuente” introducimos la dirección rss que nos proporciona el icono naranja que encontramos en algunas páginas web. Se generará un feed que añadiremos a nuestra pestaña.
Añadir RSS
Añadir un RSS
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En nuestra pestaña aparecerá una ventana con los titulares de las últimas actualizaciones de la página que hemos elegido en el paso anterior.
Añadir widgets
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En “Widgets esenciales” encontramos varias aplicaciones útiles, como notas o html. Arrastramos los widgets a nuestra pestaña y editamos el contenido.
Organizar el contenido en pestañas
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Podemos organizar el contenido de nuestro netvibes en pestañas. Para crear una pestaña nueva clicamos sobre el símbolo “+” y editamos. Podemos arrastrar los widgets de unas pestañas a otras, y también confi gurar su apariencia:
Apariencia: diseño de las pestañas
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Podemos cambiar el color y el orden de cada ventana. Para ello, tenemos que ir a la fl echa que encontramos en la parte superior de cada ventana.
Apariencia: visualización de los canales RSS
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También podemos cambiar la visualización de cada ventana clicando en “Editar”.
Podemos cambiar el título de la ventana,modifi car la dirección RSS, decidir cuántos ítemsqueremos que muestre cada ventana...etc
Apariencia: diseño general del netvibes
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Y por último en el icono de “ajustes”, podemos confi gurar nuestra cuenta: elegir plantilla, cambiar colores, crear una nueva plantilla, decidir qué mostramos y qué ocultamos...
Resultado fi nal
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Esta presentación es un extracto de la documentación de apoyo al taller 'Aplicación de herramientas 2.0 en educación' que imparte contenidosenred. Puedes difundirla siempre y cuando la cites; y copiarla y remezclarla siempre queapliques al documento una licencia Creative Commons.Para más información sobre este taller: [email protected]
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