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Reciclaje Datos a Conocer para Implementar un Plan Efectivo

Reciclaje

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Datos a Conocer para Implementar un Plan Efectivo

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Page 1: Reciclaje

ReciclajeDatos a Conocer para Implementar

un Plan Efectivo

Page 2: Reciclaje

¿Qué es Reciclaje?• Alternativa que reduce los

residuos sólidos. • Proceso recupera materiales

(reciclables) descartados.• Materiales deben poder utilizarse

para elaborar otros productos o el mismo.

• Ley 70 del 18 de septiembre de 1992. Ley para la Reducción y el

Reciclaje de los Desperdicios Sólidos (PR)

Page 3: Reciclaje

Datos sobre el Reciclaje

• ± 80% de los desperdicios sólidos son reciclables.

• Métodos de Reciclaje: Separación en la Fuente Separación manual después del recogido Separación mecánica

Page 4: Reciclaje

Tasa de Reciclaje enPuerto Rico

• Menor de 10% (ADS) Desde establecida en el

1992. Una de las más bajas del

mundo.

• Puerto Rico mayor productor de basura del mundo por milla cuadrada y densidad poblacional.

Page 5: Reciclaje

¿Qué Materiales son Reciclables?

• Vidrio• Plástico• Metal

Ejemplo: Aluminio

• Papel• Cartón• Otros

Equipos Electrónicos

Page 6: Reciclaje

Vidrio

• 100% Reciclable• 25% ahorro de

energía• Clasificado para

reciclaje por coloresTransparenteÁmbarVerde

Page 7: Reciclaje

Plástico

• Originado de la resina.Derivado del aceite o gas natural (petróleo)

• Envases de plástico son fácilmente recuperables en su fuente de origen.

• Industria del plástico posee un sistema de códigos para identificar las siete categorías de este material.

Page 8: Reciclaje

Plástico

• “Plastic ID Codes”• Algunos no son

reciclados en Puerto Rico.Mayormente plástico

1 y 2.Remover las tapas.Deben estar limpios.

Page 9: Reciclaje

Clasificaciones:Plástico

• PETE o PET (Polietileno de Tereftalato)

• Uno de los termoplásticos más utilizados.Envases de alimentos

y bebidas.

Page 10: Reciclaje

Clasificaciones:Plástico

• PETE RecicladoToallas de fregarPostes plásticosFibras para relleno

Page 11: Reciclaje

Clasificaciones:Plástico

• HDPE o PEAD (Polietileno de Alta Densidad)

• Termoplástico Botellas de leche y de

zumos. Bolsas Envases de detergentes,

limpiadores y algunos productos químicos.

Page 12: Reciclaje

Clasificaciones:Plástico

• HDPE RecicladoSustitutos de maderaJuguetesEnseres del hogar

Page 13: Reciclaje

Clasificaciones:Plástico

• PVC o V (Policloruro de Vinilo)

• Termoplástico muy común.– Mangueras y Tuberías– Botellas de limpiacristales,

Detergentes y champú.– Materiales para construcción,

recubrimiento de cables y equipos médicos.

– Tarjetas de crédito

Page 14: Reciclaje

Clasificaciones:Plástico

• LDPE o PEBD (Polietileno de Baja Densidad)

• TermoplásticoBolsas de congeladosBolsas de tintoreríaAlfombrasVestidos

Page 15: Reciclaje

Clasificaciones:Plástico

• PP (Polipropileno)• Termoplástico

Confección de tapones

SorbetosBotellas de yogurt

líquido, kétchup y otros alimentos.

Envases de medicinas

Page 16: Reciclaje

Clasificaciones:Plástico

• PS (Poliestireno)• Termoplástico

Fabricación de platos, vasos y cubiertos.

Producción espuma plástica.

Cajas de CD, almacenaje, jardinería y decoración.

* No se recupera en Puerto Rico para reciclaje *

Page 17: Reciclaje

Clasificaciones:Plástico

• Otros– Resinas no

mencionadas anteriormente.

– Combinaciones de plásticos.

Page 18: Reciclaje

Botellas de Plástico No Recicladas

¿Soy yo parte de esto?¿Qué puedo hacer para cambiarlo?

Page 19: Reciclaje

Metal• Se incluye el aluminio.

– Bauxita (mineral), mediante proceso eléctrico

– 95% ahorro de energía• Varios tipos de metal

pueden ser reciclados.• Mayormente poseen la

característica de poder ser reciclados ilimitadamente.

Page 20: Reciclaje

Papel• Fibra de celulosa de los

árboles.• Recuperación de una

tonelada de papel evita el corte de aproximadamente diecisiete (17) árboles medianos (3,700 lbs. madera y 24 galones de H2O).

• 45% Ahorro de energía• Clasificado en dos

categorías, alta calidad y baja calidad.

Page 21: Reciclaje

Papel

• Categorías: Alta calidad:

Papel de maquinilla, de fotocopias, de impresoras láser y computadoras, papel timbrado, de borradores y tarjetas tabuladoras, entre otros.

Baja calidad:Periódicos, papel en colores, revistas (sin brillo), cartón y cartapacios, entre otros.

Page 22: Reciclaje

Cartón• Solo cartón seco• Colocados en

columnas paralelas y amarrados para dar rigidez.

• Al reciclar:– Cartón corrugado o

papel se usan para embalaje y empaque.

Page 23: Reciclaje

Otros

• Algunos ejemplos son:

Page 24: Reciclaje

Desperdicios Electrónicos“E-Waste”

Page 25: Reciclaje

Datos sobre los Desperdicios Electrónicos

• Productos electrónicos que se les ha terminado su vida útil.Computadoras, cámaras, impresoras,

televisores, entre otros.

• 2% a 5% de los desperdicios sólidos municipales en Estados Unidos.

• Aumentando de 2 a 3 veces más rápido que cualquier otro desperdicio.

Page 26: Reciclaje

Sustancias Peligrosas en los Desperdicios Electrónicos

• Contienen cantidades significativas de materiales peligrosos.

• Cada monitor de computadora o pantalla de televisor contiene un promedio de 2 a 8 libras de plomo.

• Cristal del monitor contiene aproximadamente 20% por peso de plomo.

Page 27: Reciclaje

Sustancias Peligrosas en los Desperdicios Electrónicos

• Alrededor del 70% de los metales pesados hallados en los vertederos en los Estados Unidos provienen del equipo electrónico desechado. Incluye Mercurio y Cadmio

• El equipo electrónico contiene sustancias peligrosas en los tubos de rayos catódicos, paneles de alambres, interruptores de mercurio, retransmisores (relays), sensores, capacitores, transformadores y armazones.

Page 28: Reciclaje

Como Reducir losDesperdicios Electrónicos

• Verificar si el manufacturero acepta la devolución del equipo.

• Intercambiar o donar.• Comprar equipo reacondicionado o con partes

recicladas.• Comprar equipo designado para reparar

fácilmente, aumentar su capacidad o reciclaje.

Page 29: Reciclaje

Fases del Manejo de losEquipos Electrónicos

Recuperación de Equipos

Remanufactura o Reutilización

Desmantelamiento

Reciclaje

Page 30: Reciclaje

Datos sobre los Celulares

• Desperdicio electrónico• 1.8 millones de celulares activados en

Puerto Rico.Proporción: un celular por cada dos

personas

• Disminución del tamaño y peso = sustitución en ± 18 meses

Page 31: Reciclaje

Sustancias Peligrosas en los Celulares

• Generan tres tipos de residuos principalmente:Terminales: caparazones, “displays”, placas de

circuito impresos y componentes eléctricos.Baterías de níquel-cadmio, níquel-metal hidruro

e ión-litio.Accesorios: cargador/transformador, base,

teclado y antena, entre otros.

Page 32: Reciclaje

Beneficios delReciclaje de Celulares

• Ahorro de Recursos Naturales

• Conservación del Ambiente

• Protección de la Salud Pública

Page 33: Reciclaje

Exposición a Plomo debido al “E-Waste”

Page 34: Reciclaje

Implementando un Plan de Reciclaje Efectivo

Page 35: Reciclaje

Creación, Implementación y Mantenimiento de un Plan Efectivo: Escuela

• Comunicar y solicitar autorización del director de la escuela.– Formación proyecto reciclaje y organización

ambiental.

• Reunir compañeros de la escuela para participación y cooperación en el proyecto.

Fuente: Autoridad de Desperdicios Sólidos de Puerto Rico

Page 36: Reciclaje

Creación, Implementación y Mantenimiento de un Plan Efectivo: Escuela

• Organización debe nombrar un comité.Estudiantes, padres, maestros y representantes

de la comunidad.• Comité nombrará un coordinador.

Persona Dinámica• Importante conocer funcionamiento de la

organización y método para educar a los demás estudiantes y comunidad.

Fuente: Autoridad de Desperdicios Sólidos de Puerto Rico

Page 37: Reciclaje

Creación, Implementación y Mantenimiento de un Plan Efectivo: Escuela

• Estudiar que materiales reciclables se generan en mayor cantidad en la escuela.

• Seleccionar materiales que permitan lograr los objetivos.Seguridad (Ejemplo: Vidrio)

• Designar un lugar o área para el almacenaje del material recuperado.Evitar contaminación del material

Fuente: Autoridad de Desperdicios Sólidos de Puerto Rico

Page 38: Reciclaje

Creación, Implementación y Mantenimiento de un Plan Efectivo: Escuela

• Comenzar recuperación de los materiales reciclables seleccionados.

• Almacenar suficientes materiales reciclables.

• Finalmente, llevar al Centro de Acopio más cercano o utilizar los servicios del programa de reciclaje municipal para el recogido.

Fuente: Autoridad de Desperdicios Sólidos de Puerto Rico

Page 39: Reciclaje

Creación, Implementación y Mantenimiento de un Plan Efectivo: Oficina

• Autorización de la Administración

• Creación de un Comité de TrabajoMetasFuncionesResponsabilidadesDiseño del programa

* Este puede ser modificado de acuerdo a las necesidades y el lugar donde se implementará.

Page 40: Reciclaje

Creación, Implementación y Mantenimiento de un Plan Efectivo: Oficina

• Estudio de Viabilidad Fuente de generación Materiales reciclables

generados Selección lugar de

almacenaje Ubicación de los recipientes Acarreo de los materiales

por un coordinador de reciclaje municipal o sector privado.

* Este puede ser modificado de acuerdo a las necesidades y el lugar donde se implementará.

Page 41: Reciclaje

Creación, Implementación y Mantenimiento de un Plan Efectivo: Oficina

• Promoción del Programa

• Recuperación del Material ReciclableUbicación de

recipientes según el estudio de viabilidad.

* Este puede ser modificado de acuerdo a las necesidades y el lugar donde se implementará.

Page 42: Reciclaje

Resumen Ciclo del ReciclajeSepar

ar

Recuperar

Procesar

Elaborar nuevos

productos

Page 43: Reciclaje

Wellesley, Massachusetts

Ciudad Ejemplo de un Plan de Reciclaje Efectivo

Page 44: Reciclaje

Facilidad de Reciclaje

• Antiguo Incinerador• Dividido por áreas• Personas llevan su

basura y lo que no utilizan para que otros lo reúsen.

• Se crea composta para adquirir gratuitamente.

Page 45: Reciclaje

¿Qué sucede cuandoNO reciclamos?

Page 46: Reciclaje

Si NO Reciclo…

• Surgen Problemas Ambientales.• Se cierran y crean nuevos Rellenos

Sanitarios.Pérdida y contaminación de los suelos

• Se contaminan los Recursos Naturales (Agua, Aire, Suelos, etc.).Contaminación de Recursos Acuáticos:

Lixiviados

Page 47: Reciclaje

Si NO Reciclo…

• EnfermedadesSegún la Organización Mundial de la Salud

el 80% de las enfermedades son causadas por factores ambientales.

• “Pasamos el problema a otros.”Reciclaje de electrónicos en países en vías de

desarrollo.E-waste

Page 48: Reciclaje

¿Me Reconoces?

Foto Cortesía: Anderai Maldonado

¡BASTA!

Playa El Combate en Cabo Rojo luego de la celebración de eventosArtísticos el domingo, 18 de abril de 2010; semana de celebraciónJustas LAI.

Page 49: Reciclaje

¿Cuáles son las Ventajas de Reciclar?

Page 50: Reciclaje

Ventajas del Reciclaje• Ahorro de energía.• Reducción de los costos de recolección.• Reducción del volumen de los residuos sólidos.• Conservación del ambiente y reducción de la contaminación. • Se alarga la vida útil de los sistemas de relleno sanitario. • Remuneración económica en la venta de reciclables. • Protección de los recursos naturales renovables y no

renovables.• Ahorro de materia prima en la manufactura de productos

nuevos con materiales reciclables.

Page 51: Reciclaje

Alternativas

• Auto-educarse• Educar a las futuras

generaciones.• Botellas Reusables• Bolsos Reusables• Disminución de los

Desperdicios SólidosDependencia

Page 52: Reciclaje

Programa Bolsas Azules ADS

• Reciclaje = Azul• Distingue lo reciclable de

los desperdicios sólidos regulares.

• Económico• Se implementó con el

propósito de cumplir con el 35% requerido por ley.

• Son utilizadas en otras partes del mundo.

Page 53: Reciclaje

Áreas de Reciclaje en Puerto Rico

• Centros de Depósito Comunitario– Mayormente manejados por los Municipios

• Centros de Acopio y Reciclaje– Mayormente manejados por los Municipios– Situados alrededor de la Isla

• Un listado completo puede ser encontrado en: www.ads.gobierno.pr

Page 54: Reciclaje

Referencias• Autoridad de Desperdicios Sólidos. 2002. Obtenido el 26 de abril

de 2010 de: http://www.ads.gobierno.pr.• Estado Libre Asociado de Puerto Rico: Autoridad de Desperdicios

Sólidos. 2002. Educación: ¿Qué es Reciclaje?. Obtenido el 16 de marzo de 2010 de: http://www.ads.gobierno.pr/educacion/Que-es-reciclaje.htm.

• Estado Libre Asociado de Puerto Rico: Autoridad de Desperdicios Sólidos. 2002. Guía para la Implantación de Programas de Recuperación de Materiales Reciclables en Oficinas. Obtenido el 17 de marzo de 2010 de: http://www.ads.gobierno.pr/secciones/reciclaje/folletos/reciclaje_oficinas.pdf.

Page 55: Reciclaje

Referencias• Estado Libre Asociado de Puerto Rico: Autoridad de Desperdicios

Sólidos. 2002. Reciclaje. Obtenido el 16 de marzo de 2010 de: http://www.ads.gobierno.pr/secciones/reciclaje/reciclaje-portada.htm.

• Estado Libre Asociado de Puerto Rico: Autoridad de Desperdicios Sólidos. 2002. Reciclaje: Folletos. Obtenido el 16 de marzo de 2010 de: http://www.ads.gobierno.pr/secciones/reciclaje/reciclaje-folletos.htm.

• Green Living Tips. 2009. Recycling by the numbers. Obtenido el 17 de marzo de 2010 de: http://www.greenlivingtips.com/articles/187/1/Recycling-by-the-numbers.html.

• Santiago Caraballo, Y. (El Nuevo Día). 2010. En pañales la conciencia verde en Puerto Rico. Obtenido el 26 de abril de 2010 de: http://www.elnuevodia.com/enpanaleslaconcienciaverdeenpuertorico-687690.html.

Page 56: Reciclaje

Referencias

• Taringa: Inteligencia Colectiva. 2010. ¿Qué significa el símbolo triangular que se encuentra en la base de los contenedores plásticos?. Obtenido el 17 de marzo de 2010 de: http://www.taringa.net/posts/info/1635095/S%C3%ADmbolos-triangulares-en-los-pl%C3%A1sticos-(Significado).html.

• The Daily Green. 2010. Recycling symbols on plastics. Obtenido el 17 de marzo de 2010 de: http://www.thedailygreen.com/green-homes/latest/recycling-symbols-plastics-460321.

• University of Southern Mississippi. 1998. What do those recycling numbers means?. Obtenido el 17 de marzo de 2010 de: http://pslc.ws/macrog/work/recycle.htm.

Page 57: Reciclaje

Yamilette M. Colón AlmodóvarEnvironmental Science – Biology Grad Student,

Inter American University of Puerto Rico

Peer Mentor Department of Biology, Chemistry and Environmental Sciences: Title V Program

Email: [email protected]