18
Las TIC en acción: para (re)inventar prácticas y estrategias

Recursos TIC

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Recursos TIC

Las TIC en acción: para (re)inventar prácticas y estrategias

Page 2: Recursos TIC

1 -las estrategias de enseñanza y las estrategias de aprendizaje que facilitan y promueven las TIC;

2- el modelo TPACK (por sus siglas en inglés, Technological Pedagogical Content Knowledge: conocimiento tecnológico pedagógico disciplinar).

Page 3: Recursos TIC

Las estrategias docentes a la hora de enseñar

Page 4: Recursos TIC

- qué (qué contenidos)

- cómo (cómo enseñarlos)

Page 5: Recursos TIC

“Enseñanza son las acciones ligadas con las distintas posibilidades para guiar, ayudar o conducir las tareas de aprendizaje”Daniel Feldman (2010), Didáctica general

Page 6: Recursos TIC

-Gestionar la clase

- Generar situaciones de aprendizaje.

Page 7: Recursos TIC

-Procedimientos y técnicas

-Estrategias y modelos

Page 8: Recursos TIC

Las estrategias de los alumnos a la hora de aprender

Page 9: Recursos TIC

El TPACK: un marco teórico conceptual para integrar las tecnologías a la educación

Judi Harris presenta el modelo TPACK

Page 10: Recursos TIC
Page 11: Recursos TIC
Page 12: Recursos TIC

“Saber cómo utilizar tecnología no es lo mismo que saber cómo enseñar con tecnología” (Mishra y Koehler, 2006: 1033).

Page 13: Recursos TIC

Por ejemplo… una puesta en práctica del TPACK

Analicemos esta propuesta con TIC para trabajar la Semana de Mayo publicada en educ.ar.

 Bicentenario en red: el pasado llega a Facebookhttp://coleccion.educ.ar/coleccion/CD26/datos/bicentenario-red.html

Page 14: Recursos TIC

¿Qué decisiones curriculares se tomaron?

¿Cuál fue el tema o bloque de contenidos seleccionado de

acuerdo con el diseño curricular?

¿Qué objetivos de aprendizaje se definieron?

¿Qué conocimientos previos se tuvieron en cuenta?

Page 15: Recursos TIC

¿Qué decisiones pedagógicas se tomaron?

¿Qué tipos de actividades se propusieron?

¿Qué productos finales se obtendrían?

¿Qué rol cumpliría el docente en la propuesta?

¿Qué rol o roles desempeñarían los alumnos?

¿Qué estrategias de evaluación se plantearon?

Page 16: Recursos TIC

¿Qué decisiones tecnológicas se tomaron?

¿Qué necesidades pedagógicas se establecieron para elegir los

recursos tecnológicos?

¿para qué se eligieron esos recursos?

¿Qué búsqueda y selección de recursos se hizo?

¿qué recursos se seleccionaron?

¿Cómo se planeó la utilización de los recursos?

¿cómo se usarían los recursos? 

Page 17: Recursos TIC

Producto Final del TPACK (ejemplo)

Page 18: Recursos TIC

ACTIVIDADES