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Reflexiones en torno al uso de los e -portafolios en la docencia

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REFLEXIONES EN TORNO AL USO DE LOS E­PORTAFOLIOS EN LA DOCENCIA. 

Addy del Socorro Galaviz Suárez  

En nuestra práctica docente, la recopilación de evidencias para el aprendizaje                       

cuyo análisis da sustento a la valoración del aprendizaje y de nuestro desempeño,                         

es un proceso complejo e importante, ya que integra todos nuestros saberes y                         

experiencias en el proceso. 

           En lo personal, he podido reflexionar lo siguiente: 

● Es necesario conocer a nuestros alumnos, para partir de una base que nos                         

permita comparar cómo los recibimos a su ingreso a nuestro curso y cómo                         

han avanzado en los diversos periodos de corte evaluativo. 

● El dominio de los Planes y Programas es imprescindible, pues desde la                       

planificación del proceso de enseñanza debemos tener muy claros los                   

contenidos que darán pie al despliegue de las competencias de nuestros                     

alumnos y de qué tipo y cuáles serán las evidencias que será necesario                         

recopilar como parte del proceso de enseñanza y de aprendizaje. 

● Los portafolios(físicos) que hemos estado llevando son muy útiles, pero llega                     

el momento en que se hace necesario transitar a un portafolio electrónico o                         

digital, el cual nos provee de infinidad de ventajas, como son: de fácil                         

portabilidad, integrar infinidad de artefactos que dan fe del proceso y                     

resultados de nuestra labor docente, permiten ser compartidos y                 

retroalimentados por nuestros colegas o directivos, facilidad para estar                 

actualizándolos, entre otras cosas. 

● Para integrar nuestro e­portafolio tenemos que organizar nuestra recopilación                 

de evidencias en los sitios adecuados como Slideshare, Youtube, Google                   

Docs, etc., para facilitar su manejo e inserción, por lo que es importante                         

actualizarnos en el manejo de las TIC. 

● Una vez conformado nuestro e­portafolio, será más fácil hacer el análisis y                       

contrastación de nuestras evidencias para emitir las valoraciones pertinentes. 

● Compartir nuestro e­portafolio nos permitirá estar en un proceso de reflexión                     

y mejoramiento continuo, pues nuestros colegas y superiores podrán                 

hacernos las recomendaciones que se requieran y nosotros haremos los                   

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altos correspondientes para la reflexión y mejora del mismo y por ende, de                         

nuestra práctica, coadyuvando al desarrollo pleno de nuestros alumnos. 

El cambio en la educación empieza en las aulas, por lo que los docentes                             

debemos estar en un nivel profundo de conciencia cuando nos estemos                     

desempeñando en la práctica, pues sólo así obtendremos las valiosas herramientas                     

para evaluar nuestro desempeño y el de nuestros alumnos, facilitando la toma de                         

decisiones a nivel personal y colectivo, que permitan la transformación y mejora de                         

la práctica y por ende, del servicio que ofrecemos.