Reglamento interno AIP - CRT

INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 2024 LOS OLIVOS - UGEL 02

"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 - 2016"

"Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria"

SOLICITAMOS: APROBACIÓN DEL REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIÓN

PEDAGÓGICA Y CENTROS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS.

SEÑOR DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 2024

LIC. ALEJANDRINO VIDAL MIÑANO DIESTRA

Tenemos el agrado de dirigirnos a Ud. para expresarle

nuestro cordial saludo y comunicarle lo siguiente:

Como docentes del Aula de Innovación Pedagógica -

Centros de Recursos Tecnológicos y en cumplimiento de la Directiva Nº

090- 2007 DIGETE y Resolución Ministerial Nº 0431-2013. Directiva del año

escolar 2013. Presentamos a su despacho el Reglamento del Aula de

Innovación Pedagógica y Centros de Recursos Tecnológicos para su

aprobación y a la vez dar a conocer al órgano intermedio

correspondiente.

Por lo expuesto, agradeceremos que atienda

oportunamente nuestra solicitud, por ser necesaria para nuestro trabajo

pedagógico y mejora continua de la Institución Educativa.

Los Olivos de Pro, Marzo del 2013

_______________________ _______________________________

LIC. HÍLDER LINO ROQUE LIC. AMBROSIA ADRIANA ARREDONDO GUERRERO

DAIP – CRT NIVEL SECUNDARIO DAIP – CRT NIVEL PRIMARIO


I.E. : 2024

DIRECCIÓN : Calle Los Naranjos s/n Los Olivos de Pro

TELÉFONO : 5284122 A.C.R.T. : 5286800

Lic. Alejandrino Vidal Miñano Diestra

DIRECTOR I.E. 2024

Lic. Francisco Torres Toledo

SUB DIRECTOR DE FORMACIÓN GENERAL

Víctor Santa Cruz Loayza

SUB DIRECTOR DEL NIVEL PRIMARIA

Lic. AMBROSÍA ADRIANA ARREDONDO GUERRERO

DOCENTE DEL AIP – CRT DEL NIVEL PRIMARIA

email [email protected]


Lic. HÍLDER LINO ROQUE

DOCENTE DEL AIP – CRT DEL NIVEL SECUNDARIA



mailto:[email protected]





INDICACIONES GENERALES

1. Visitar el Aula de Innovación Pedagógica y Centros de Recursos Tecnológicos para familiarizarse con los recursos disponibles y preparar material utilizando recursos tecnológicos: buscadores, enciclopedias virtuales, software educativos, portales, foros, programas etc.

2. Considerar en el diseño de unidad, proyecto o sesión de aprendizaje el uso de TIC.

3. Tener en cuenta las necesidades de los usuarios para apoyarse en los recursos TIC.

4. En caso de dejar investigaciones, como tarea para el alumno, indicar las direcciones electrónicas en donde puedan encontrar la información necesaria.

5. Para la ejecución de las sesiones de aprendizaje significativo, el docente podrá hacer uso del Aula de Innovación Pedagógica y Aula de Centros de Recursos Tecnológicos para apoyar cualquiera de las situaciones de aprendizaje.

6. Coordinar horario de ingreso al Aula de Innovación Pedagógica y Centros de Recursos Tecnológicos desde la entrega de sus programaciones a la subdirección y así racionalizar el uso de los recursos TIC en beneficio de los usuarios.

7. El docente deberá hacer llegar a los D. A. I. T. del programa una copia de la sesión(es) de aprendizaje donde indique el uso de recurso tecnológico a emplear.

8. Los docentes ejecutará su sesión de aprendizaje significativo en su respectivo turno.

9. Recomendación: La estrategia de aprendizaje seleccionada por el docente deberá incluir en lo posible el uso TIC.

Los DAIP Responsables del Aula de Innovación Tecnológica y Centros de Recursos Tecnológicos


REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTROS DE

RECURSOS TECNOLÓGICOS 2013

I.- GENERALIDADES:

1.1.- BASES LEGALES. Resolución Ministerial Nº 0341 – 2009 ED. Resolución Ministerial Nº 0440 – 2008 ED, Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular. Decreto Supremo Nº 016 – 2007 ED, Creación de la Dirección General de Tecnologías Educativas. Directiva 090 – 2007 DIGETE. Orientación para el desarrollo de las actividades pedagógicas en las

Instituciones Educativas. R.D. Nº 0668-2010-ED – Normas de aplicación de tecnologías de información y comunicación en los

Centros de Recursos Tecnológicos (CRT) y en las Aulas de Innovación Pedagógicas (AIP) de las II.EE. de Gestión Públicas.

Resolución Ministerial Nº 0622-2011-ED. Directiva del año escolar 2012 Resolución Ministerial Nº 0431-2013-ED. Directiva del año escolar 2013 Plan Anual de Trabajo de la I.E. 2013 Reglamento Interno de la Institución Educativa 2013

1.2.- DEFINICIÓN: El Reglamento Interno es un documento que regula el funcionamiento y la organización

administrativa y pedagógica del Aula de Innovación Pedagógica y Centros de Recursos Tecnológicos de la I.E. Nº 2024 con todos sus actores educativos en concordancia con todas las Normas Legales vigentes.

El Aula de Innovación Pedagógica y Centros de Recursos Tecnológicos es el espacio donde los docentes y alumnos desarrollan procesos de enseñanza aprendizaje con el uso de medios Tecnológicos. La Tecnología, como apoyo de los procesos de enseñanza y aprendizaje debe utilizarse como un medio para potenciar las habilidades y destrezas de los alumnos, la capacidad de organización y trabajos colaborativos, la resolución de problemas, la búsqueda sistemática de información y la simulación de fenómenos, sobre los cuales se pueden trabajar los temas de interés y desarrollo de su creatividad, en cualquiera de la áreas del currículo.

1.3.- FINALIDAD: Optimizar el funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica y Centros de Recursos Tecnológicos. Respetar las Normas y disposiciones contenidas en el presente documento. Orientar los deberes, obligaciones, atribuciones y derechos del Profesor. Fomentar la responsabilidad y la autodisciplina del educando. Proyectar el servicio Educativo a la Comunidad.

1.4.- ALCANCES: El presente documento establece los derechos y obligaciones de: D. A. I. P. Personal Docente Alumnado Personal de Servicio.

1.5.- HORARIO DE FUNCIONAMIENTO DEL AIP y CRT: a) TURNO MAÑANA : Lunes a Viernes b) TURNO TARDE : Lunes a Viernes.

1.6.- JORNADA DE TRABAJO DE LOS D. A. I. P.: NIVEL PRIMARIA : 30 Horas NIVEL SECUNDARIA : 24 Horas

1.7.- OBJETIVOS: Garantizar la eficacia y eficiencia de la utilización de los Recursos TIC de este servicio. Lograr que el personal docente, DAIP., alumnos y personal de servicio desempeñen sus funciones con

responsabilidad y dinamismo. Promover y mantener un clima de armonía en el AIP y CRT entre los DAIP., docentes, alumnos y

personal de servicio. Orientar, coordinar, capacitar, etc. a los docentes del I.E.


Fomentar permanentemente en los educandos la adquisición de hábitos de higiene y la práctica de los valores éticos y morales.

II.- ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO. 2.1.- FUNCIONES DEL DAIP:

Los DAIP es el docente responsable de su funcionamiento que tiene formación profesional de Educación y conocimiento de Informática.

Cumple sus funciones de: Conocer, difundir y promover los planteamientos pedagógicos de la Dirección General de

Tecnologías Educativas (DIGETE) en la Institución Educativa. Organizar y planificar las actividades educativas del AIP - CRT. Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del AIP - CRT. (Plan de Trabajo Anual,

Reglamento, Catalogo de Recursos, Horarios entre otros). Asesorar a los docentes en el desarrollo de actividades educativas con TIC. Organizar actividades de capacitación para el aprovechamiento Pedagógico de las TIC. Velar por la provisión y el mantenimiento de los recursos educativos, equipamiento e infraestructura

y por la ambientación pedagógica del AIP - CRT. Promover el uso del AIP - CRT por los docentes de todas las áreas curriculares. El aprovechamiento

Pedagógico de las TIC es transversal a todas las áreas. Promover la participación de docentes y alumnos en las comunidades virtuales del Portal Educativo

del Perú. Coordinar con los(as) docentes, bibliotecarios, la elaboración de catálogos de recursos educativos de

la institución utilizando TIC. Promover el aprovechamiento Educativo de los recursos TIC propuesto por DIGETE, la

implementación de bibliotecas digitales y virtuales para la Institución Educativa, el desarrollo de materiales educativos por docentes y alumnos y el trabajo colaborativo en la Institución Educativa y con sus pares de otras Instituciones Educativas.

Llevar el registro de asistencia de los docentes del AIP - CRT. Organizar con los docentes capacitados un equipo de trabajo de apoyo para La

promoción, capacitación y desarrollo de la integración de las TIC en la Institución Educativa. Reportar el estado de los recursos de la tecnología de la información y comunicación (TIC) a la

Dirección del Institución Educativa. Mantiene el Inventario actualizado de los recursos TIC y almacenamiento ordenado de los recursos

informáticos, las altas y bajas, reparación de equipos e incidencias ocurridas en el AIP - CRT. Programar, en coordinación con la Dirección y los docentes, el horario del uso del Aula de Centros de

Recursos Tecnológicos. Incentivar en los docentes de la I.E. la formulación de propuestas y en desarrollo de actividades para

el aprovechamiento educativo de la TIC. Informa periódicamente sobre la labor de los docentes al aplicar sus sesiones de enseñanza

aprendizaje y también del personal de servicio a la Dirección y Subdirección respectivamente. Gestiona el mantenimiento y revisión de los equipos informáticos. Asegura que el software instalado cuente con la licencia respectiva. Informa de las actividades desarrolladas al órgano intermedio de su jurisdicción.

2.2.- FUNCIONES Y OBLIGACIONES DEL DOCENTE: Planifica, programa y dirige sus sesiones de enseñanza aprendizaje utilizando las TIC´s (Tecnologías

de la Información y la Comunicación). Investiga, evalúa y selecciona las TIC´s y las estrategias adecuadas para mejorar los aprendizajes. Promueve en el alumno el uso adecuado las TIC´s para la producción de material educativo. Utiliza las TIC´s en particular las Tecnologías Web, para socializar el aprendizaje. Produce, aplica y publica material educativo utilizando las TIC´s. Utiliza el AIP - CRT de acuerdo al horario establecido por el DAIP, comunicando con 2 días mínimo de

anticipación las actividades de aprendizaje que realizará en el aula para poder prevenir, los Módulos, Programas, Recursos TIC´s que utilizará.

El docente aplicará su sesión de aprendizaje previamente planificado, utilizando las TIC´s, aplicando una práctica calificativa para el alumno.


El docente deberá permanecer en el AIP - CRT desde el inicio hasta el término de la sesión de aprendizaje.

Organiza grupos de trabajo con el alumnado para la aplicación se sesiones de aprendizaje utilizando diferentes medios y materiales educativos.

Colabora en la hora de aplicación de las sesiones de aprendizaje con el control del buen manejo de las PC´s y otros medios de aprendizajes existentes en el aula por parte del alumnado.

Respeta y hace respetar las normas de convivencia del AIP - CRT. Los docentes registrarán su asistencia en la hoja de informe diario. Revisar a sus alumnos previamente al ingreso al aula: (manos limpias, cabello seco, no permitiendo

ingresar con alimentos, golosinas, maletas ni mochilas, etc.). El docente podrá utilizar las computadoras para programar, planificar, realizar sus sesiones de

aprendizaje, investigar, etc., de acuerdo a la disponibilidad del Aula de Centros de Recursos Tecnológicos. PROHIBICIONES DEL DOCENTE:

No deberán programar reuniones de Padres de Familia en la hora programada para la aplicación de sus sesiones de enseñanza aprendizaje.

No programar reuniones de coordinación para programar sus unidades de aprendizaje en la hora de aplicación de sus sesiones de aprendizaje en el AIP - CRT.

No enviar solos a sus alumnos al AIP - CRT, porque no se permitirá el ingreso sin la compañía de su profesor (a).

Abandonar el aula a su cargo en hora de la aplicación del proceso de enseñanza aprendizaje sin permiso justificado. SANCIONES DEL DOCENTE:

Será de acuerdo al Reglamento Interno de la Institución Educativa.. La aplicación de las sanciones establecidas en el Reglamento Interno de la Institución Educativa, será

de competencia del Director y Subdirector (a) del Plantel y de la Comité de evaluación. ESTIMULOS DE LOS DOCENTES: Los estímulos que se hacen acreedores los docentes por integrar las NTICs al currículo, aplicar las TIC,

investigar y producir Recursos Educativos. Los Estímulos:

1. Diploma de mérito. 2. Resolución de felicitación.

Criterios para la designación del “Maestro Innovador”. Al finalizar el Año Escolar, el Comité de Evaluación designará al “Maestro Innovador” de cada nivel, para el cual deberá tener en cuenta el informe final de los DAIP, integración de las NTICs al currículo, aplicación de las TIC, investigación y producción de Recursos Educativos. 2.3.- FUNCIONES Y OBLIGACIONES DEL ALUMNO. Respeta las Normas de convivencia del AIP y CRT. Se ubican de acuerdo al número de orden que le corresponde, cada alumno por PC´, haciéndose

responsable por los daños que puedan ocasionar. Utiliza las TIC´s para aprovecharlo en su contexto de su aprendizaje. Produce material educativo utilizando las TIC´s. Investiga, explora y evalúa las TIC´s y sus aplicaciones en su aprendizaje permanente. Trabaja en equipo para plantear y resolver situaciones problemas utilizando las TIC´s Aprende de manera significativa utilizando las TIC´s. Conoce los recursos TIC´s y como lo deberá emplear para la mejora de su aprendizaje. Ingresan al AIP - CRT solamente acompañados por el docente o tutor, nunca solos excepto a

situaciones autorizadas por la Dirección o Subdirección. Pasan el antivirus a sus USB antes de comenzar a trabajar o grabar sus informaciones. 2.4.- PROHIBICIONES Y SANCIONES DEL ALUMNO:

En caso de incumplimiento de sus funciones, obligaciones, deberes y responsabilidades escolares dentro AIP - CRT debido al tipo de actividad y actos negativos del alumno recibirá el siguiente tratamiento.

Llamada de atención por el profesor o DAIP en forma verbal o escrita.


Amonestación verbal o escrita por el Director o por la Sub Directora. Citación al padre de familia y/o apoderado. Suspensión cuando la falta revista gravedad. Falta de respeto a las autoridades, profesores, trabajadores de la Institución Educativa y personas

mayores de la comunidad educativa. PROHIBICIONES DEL ALUMNO:

Apropiarse de objetos ajenos (CD´s, USB, Mouse, Pad, libros, cuadernos, revistas, etc.) del AIP y CRT de sus compañeros, profesores, DAIT, etc.

No se permitirá el ingreso de los alumnos con las manos sucias, el cabello mojado. No podrán ingresar con alimentos, ni consumirlos en el AIP y CRT. Sólo ingresarán al aula acompañados por el Profesor o tutor. No se permitirá el desorden ni ensuciar el AIT y CRT. Los que dañen los recursos TIC´s (PC´s , Mobiliario, etc.) del AIPy CRT, estarán obligados a responder

los daños ocasionados dejándolo en las mismas condiciones como lo encontró. Los reincidentes que ocasionen daños serán sancionados de acuerdo al Reglamento Interno de la I.E. Está completamente prohibido el uso de palabras soeces o vulgares para dirigirse a sus compañeros. No se permitirá ingresar a otros programas o actividades sin la autorización del docente que está

dirigiendo el proceso de enseñanza aprendizaje. Está completamente prohibido ingresar contraseñas en las PC´s, lo cual le conllevará a una sanción de

Acuerdo al Reglamento Interno de la Institución Educativa. 2.5.- FUNCIONES PROHIBICIONES Y SANCIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO: FUNCIONES: En cumplimiento al Reglamento Interno de I.E. el personal de servicio deberá efectuar la limpieza,

cuidado y mantenimiento de los muebles, bienes y enseres del AIP y CRT (ventanas, pasillos, puertas, etc.) dentro y fuera diariamente de acuerdo a las funciones afines a su cargo.

Cumplir con las funciones a su cargo por disposición de la dirección del I.E., y cuando el personal docente lo solicite. PROHIBICIONES:

Está prohibido mover, sacar o llevarse los enceres, materiales, aparatos, etc. del AIP - CRT sin la autorización del Director, Subdirectoras o DAIP.

SANCIONES: En caso de incumplimiento de sus obligaciones- será acreedor de llamada de atención verbal o

escrita, etc. por parte de la Dirección o Subdirección. Los DAIT están en la obligación de informar a la Dirección o Subdirección en caso de que no se esté

cumpliendo sus funciones. III.- DISPOSICIONES GENERALES: El personal Directivo, Administrativo, DAIP y personal docente velarán por el estricto cumplimiento

de lo normado el 2013. Asuntos no contemplados en el presente reglamento interno se resolverán de conformidad por lo

dispuesto en las Normas legales vigentes.

Los Olivos de Pro, Marzo del 2013

___________________________ ___________________________ ____________________________ DIRECTOR SUBDIRECTOR F.G. SUBDIRECTOR PRIMARIA

_____________________________________ ______________________________ Lic. A. ADRIANA ARREDONDO GUERRERO Lic. HILDER LINO ROQUE DAIT – CRT NIVEL PRIMARIA DAIT – CRT NIVEL SECUNDARIA

Education

Reglamento interno AIP - CRT