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EDUCACIÓN VIRTUAL JALISCO DIPLOMADO INTRODUCCIÓN A LOS AMBIENTES VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE GENERACIÓN VIII GRUPO: 5 RECURSOS DE LA WEB 2.0 P R E S E N T A ALUMNO: CITLALY DEL CARMEN MEDINA GONZALEZ ASESOR: GABRIEL OSNAYA VARGAS

REPORTE DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DE LA WEB 2.0

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Page 1: REPORTE DE  LOS RECURSOS EDUCATIVOS DE LA WEB 2.0

EDUCACIÓN VIRTUAL JALISCO

DIPLOMADO

INTRODUCCIÓN A LOS AMBIENTES VIRTUALES PARA EL

APRENDIZAJE

GENERACIÓN VIII

GRUPO: 5

RECURSOS DE LA WEB 2.0

P R E S E N T A

ALUMNO: CITLALY DEL CARMEN MEDINA GONZALEZ

ASESOR: GABRIEL OSNAYA VARGAS

TLAJOMULCO DE ZUÑIGA JAL. A 23 DE MAYO DE 2013

Page 2: REPORTE DE  LOS RECURSOS EDUCATIVOS DE LA WEB 2.0

CATEGORÍA NOMBRE DEL

RECURSOAPLICACIÓN DIDÁCTICA

DIRECCIÓN ELECTRÓNICA

con link al sitio personal del

estudiante

CALIFICACIÓN PERSONAL

(imprescindible, excelente,

satisfactoria)

WIK

IS http://

www.wikispaces

.com/

Es una herramienta sencilla y

automática que facilita el trabajo en

equipo donde se comparte y aporta,

presentaciones añadiendo

imágenes, videos, etc. en un

proyecto, escolar llegar a un fin

común grupal.

http://

educacionparatodos01.wi

kispaces.com/

EXCELENTE

Me permite trabajar los

proyecto en equipos sin

embargo es un poco

complicado para los

estudiantes.

RED

ES S

OCI

ALES www.facebook.

com

https://

twitter.com

Es una herramienta que facilita la

comunicación a distancia, entre

pares o grupos la cual puede ser

síncrona o asíncrona.

https://

www.facebook.com/

zitlam?ref=tn_tnmn

https://twitter.com/

Zitlam

EXCELENTE

Es una herramienta super

necesaria con la cual

puedo tener contacto con

mis alumnos aun fuera del

horario de clases, dar

mensajes y hasta entrega

de calificaciones.

BLO

GS www.blogspot.

mx

Es un sitio web donde se facilita y

promueve la discusión grupal sobre

algún tema particular.

http://epw-

plantel10.blogspot.mx/

2013_04_01_archive.htm

l

IMPRESINDIBLE

Aun cuando tenemos poco

tiempo trabajándolo los

estudiantes se adaptan bien

a el nos sirve como medio

de discusión y asignación

de tareas.

PRES

ENTA

CIO

NES

www.slideshare

.net

Permite tanto a alumnos como a

estudiantes tener sus presentaciones

disponibles en cualquier equipo que

tenga conexión de internet, así

como emitir comentarios o

evaluaciones de las presentaciones

de los demás.

http://es.slideshare.net/

zitlam3101

IMPRESINDIBLE

Este sitio ha sido de mucha

utilidad ya que tengo

disponibles algunas de mis

presentaciones necesarias

en clase en todo momento,

y los alumnos las pueden

consultar en cualquier

momento.

Page 3: REPORTE DE  LOS RECURSOS EDUCATIVOS DE LA WEB 2.0

COM

UN

ICAC

IÓN

www.skype.com

Permite mantener comunicación y

contacto entre alumnos y

profesores, profesores y profesores

Cuenta: zitlam1

SATISFACTORIO

En su momento fue de

mucha utilidad sobre todo

con los compañeros

profesores y personal

administrativo del plantel,

para mantener

comunicación y compartir

documentos.

Vide

o y

TV

www.youtube.c

om

Búsqueda de vídeos, música,

noticias, etc. para descargar o

analizar películas, reflexiones,

cuentos educativos

http://

www.youtube.com/

watch?v=sjgEmtWfBhM

EXCELENTE

Me gusta mucho usar esta

herramienta no solo como

medio de consulta, sino

que a mis alumnos les

parece muy interesante

crear sus propios video y

darse a conocer en la red.

BUSC

ADO

RES

www.google.co

m

Disponibilidad de información, para

consulta e investigación educativa.

https://

plus.google.com/u/

0/1011282410867054075

14/posts

EXCELENTE

Me parece la herramienta

por excelencia para la

investigación educativa, el

problema es concientizar a

los estudiantes en la

selección de la

información.

ALM

ACEN

AMIE

NTO

https://

docs.google.co

m/

Almacenamiento y compartir

documentos en línea con toda la

comunidad o con solo un círculo de

amigos

https://

docs.google.com/

spreadsheet/ccc?

key=0AioYMFYUEa3jdGhZ

ZEdvRTRtV0x4MzVMRHp

oRGRHcFE#gid=0

IMPRESINDIBLE

Es muy buena para la

portabilidad de

documentos que necesitan

ser editados y estar

disponibles sin amarrarse a

un medio de

almacenamiento físico.