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Resolución de situaciones de medias ponderadas. Elaborado Por: prof. Juan Carlos Rodríguez Contreras. Segundo grado de secundaria, Matemáticas 2

Resolución de situaciones de medias ponderadas

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Resolución de situaciones de medias

ponderadas.Elaborado Por: prof.

Juan Carlos Rodríguez Contreras.

Segundo grado de secundaria, Matemáticas 2

Índice IntroducciónConsigna 1

TAREA 1 (5 preguntas)TAREA 2 ( 5 preguntas)

Apoyo teóricoApoyo práctico

EvaluaciónFicha técnica

Introducción

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

La Estadística, como disciplina formal tiene sus bases entre los años 1650 y 1700, era de la Revolución

Científica, con nombres ilustres como los que vemos en los retratos.

Una Medida de Tendencia Central es el punto medio de una distribución de frecuencias.

Consigna- Lee y analiza todas y cada una de las

actividades que vienen en el trabajo, no te cuesta nada leer.

- Realiza la investigación de las preguntas que se te solicitan, entrega en tiempo y forma tú trabajo, no esperes que nadie más lo haga por ti, ya no existen las prorrogas.

- Recuerda que es para entregar en hojas blancas, recicladas o de cuaderno.

Tarea 1Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA.1. ¿Qué es la media ponderada?2. ¿Qué es la palabra sigma y cómo es su

símbolo?3. ¿Cuáles son las medidas de tendencia

central en estadística?4. ¿Qué significa estadística descriptiva en

matemáticas?5. ¿Qué es una tabla estadística?6. ¿Qué es la frecuencia absoluta?

Tarea 2Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA.1. ¿Qué es la frecuencia relativa2. ¿Qué es una variable cuantitativa?3. ¿Qué es una variable cuantitativa

nominal?4. ¿Qué es una variable cualitativa

ordinal o variable cuasicuantitativa?

5. ¿Qué es una variable cuantitativa?6. ¿Qué es una variable discreta?

Apoyo práctico

http://youtu.be/lQOxhrC1MLIhttp://youtu.be/JyZ8qiYy9hshttp://youtu.be/PrfQK0RK-fQhttp://youtu.be/rJezD_cGoLs

Evalu

ació

n

Ficha técnica Bloque: 4 Eje: Manejo de la información

Tema : Análisis y representación de datos Contenido temático:

Resolución de situaciones de medias ponderadas.Competencias que se favorecen:

Resolver problemas de manera autónoma.Comunicar información matemática Validar procedimientos y resultados.Manejar técnicas eficientemente

Aprendizajes esperados: Resuelve problemas que implican calcular, interpretar y

explicitar las propiedades de la media y la mediana.