UNIVERSIDAD FERMÍN TOROVICE-RECTORADO ACADÉMICO

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POST-GRADOMAESTRÍA EN GERENCIA EMPRESARIAL

LA PARADOJA (Resumen)“Un Relato sobre la verdadera esencia del

liderazgo”Hunter James

Autor: Ing. Marilyn PinoProfesor (a): Dr. Eustiquio AponteAsignatura: Desarrollo Gerencial y LiderazgoGrupo 16 A

Maturín, 09 de Abril de 2015

ESTRUCTURA DE LA PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

PRÓLOGO

CAPÍTULO I - Las definiciones

CAPÍTULO II - El paradigma antiguo

CAPÍTULO III - El modelo

CAPÍTULO IV - El verbo

CAPÍTULO V - El entorno

CAPÍTULO VI - La elección

CAPÍTULO VII - Los resultadosEPÍLOGO

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

INTRODUCCIÓN

James C. Hunter intenta desde un principio que la esencia de una persona exitosa no se encuentra en lo material, sino, en la personalidad y las capacidades que se tiene como persona.

La Paradoja es un relato que nos muestra que no debemos confundir el poder con la autoridad, ni el miedo con el respeto, ya que esto suele ser típico en las empresas.

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

PRÓLOGO

John Daily, era típico empresario que tenía todo en su vida, era el director de una importante instalación industrial.

Tenía una hermosa esposa llamada Rachael y sus hijos John y Sarah

John vivía en una casa en la rivera noreste de lago Erie al sur de Detroit.

Le gustaba irse de vacaciones con su familia.

Guardaba dinero en el banco para los estudios de sus hijos.

John pensaba que su vida era perfecta hasta que se dio cuenta que las apariencias engañan.Empezaron a cambiar ciertas cosas en su casa, su esposa Rachael estaba algo distante y sus hijos pasaban la etapa de rebeldía…

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

PRÓLOGO

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

CAPÍTULO I - Las definiciones

John Observa el Monasterio y admira la estructura del Santuario y observa a los monjes tratando de buscar a Leonard Hoffman.

Leonard Hoffman habían adoptado el nombre de Simeón (al entrar al Monasterio) y había sido un exitoso líder empresario que había escrito un libro titulado La Gran Paradoja: para mandar hay que servir. El nombre “Simeón”, coincidía con el nombre que venía persiguiendo a John desde su nacimiento y en sus sueños donde alguien le decía: “¡Encuentra a Simeón, encuentra a Simeón y escúchale!”. Los compañeros de John, eran personas de muy distintas profesiones. El único denominador común era que cada uno de ellos tenía un puesto de liderazgo en sus respectivas organizaciones.

Simeón indicó que: El objetivo del líder es buscar como influir en las personas y podrá influir cuando practique en mayor medida ciertos comportamientos, como por ejemplo, los que más se observan en los líderes:

John no dejaba de pensar en las responsabilidades que había asumido: Jefe, padre, marido,…Y esas responsabilidades, unidas al estilo de liderazgo de poder, le daban verdadero vértigo.

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

CAPÍTULO II – El Paradigma Antiguo

En el segundo día el tema principal fue el cambio de paradigmas. Uno de los actuales paradigmas en el mundo empresarial es el del modelo piramidal, en el cual arriba de todo, en la punta de la pirámide, está el Presidente.

El nuevo paradigma consiste en invertir la pirámide, para que el cliente esté en lo más alto. Donde los empleados de primera línea estén en el escalón inmediato inferior, dándoles servicio y satisfaciendo las necesidades de los clientes. A su vez, los superiores en el nivel más bajo en la pirámide, considerarían a sus empleados como clientes, por lo cual también los servirán satisfaciendo sus necesidades.

ANTIGUO PARADIGMA

NUEVO PARADIGMA

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

CAPÍTULO III – El Modelo

En el tercer día Simeón explica el modelo de Liderazgo de Servicio que consiste en una pirámide invertida, que se apoya en el vértice donde se encuentra la voluntad, porque el liderazgo requiere esfuerzo.Según el monje, el mayor líder de todos los tiempos ha sido Jesucristo. Según la definición de que el liderazgo es el arte de influir, el cristianismo es la religión más grande del mundo en cuanto a la cantidad de creyentes, por lo que se podría decir que Jesucristo es una persona que ha influido en la vida de millones de personas, y todo esto sin utilizar ningún tipo de poder, sólo una gran influencia llamada autoridad.

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

CAPÍTULO IV – El Verbo

En el cuarto día, el profesor se dirigió a la pizarra y escribió: AMOR Y LIDERAZGO.Según la definición de amor como ágape del Nuevo Testamento, el amor es: paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, indulgencia, honradez y compromiso. Todas éstas características hacen también a la definición del liderazgo, por lo que se puede decir que amor como ágape es sinónimo de liderazgo.

Cuando lideras con autoridad, estas necesariamente llamado a dar lo mejor de ti mismo, a amar, a servir e incluso a sacrificarte por lo demás. Una vez más, el amor no consiste en lo que sientes por los demás, sino en lo que haces por ellos.

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

CAPÍTULO V – El Entorno

En la quinta clase el tema principal es la importancia de crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y prosperar. La naturaleza nos muestra la importancia de crear un entorno sano si queremos que las plantas crezcan. Simeón explicó que nosotros NO podemos hacer que las plantas crezcan, aunque las plantemos, pero PODEMOS poner las condiciones adecuadas para que esto ocurra, fertilizando la tierra, eliminando las hiervas malas y regando las plantas. Mi jardín necesita una atención constante y yo confío en que si hago mi parte y lo cultivo bien, conseguiré fruto. Lo mismo ocurre en el ambiente de trabajo.

En las relaciones con las personas también vamos sembrando opiniones, sentimientos. En pocas palabras, cuando conocemos a una persona tenemos básicamente una relación neutral con ella porque no nos conocemos, digamos que estamos todavía tanteando el terreno.Todos sabemos como funcionan las cuentas bancarias donde hacemos ingresos y reintegros, esta metáfora nos enseña que debemos mantener relaciones sanas, a medida que la relación va desarrollándose, vamos haciendo una serie de movimientos en esas cuentas imaginarias, ingresos o reintegros, según nos comportemos.

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

CAPÍTULO VI – La Elección

En este capítulo Simeón destaca las cuatro etapas en el desarrollo de nuevos hábitos o destrezas que se aplican al aprendizaje de hábitos buenos y malos, destrezas buenas y malas y comportamientos buenos y malos. Estas etapas se aplican perfectamente al aprendizaje de nuevas destrezas para el liderazgo.

En esta etapa se desconoce el comportamiento o hábito en cuestión. No se está interesado en aprender esa nueva destreza en la que, por supuesto, se es inexperto.

Esta es la etapa en que eres consciente de un nuevo comportamiento, pero aún NO has desarrollado las destrezas necesarias.

En esta etapa ya has adquirido las destrezas y te encuentras cada vez más a gusto con el nuevo comportamiento o con las nuevas destrezas.

En esta etapa el líder no necesita intentar ser buena persona porque ya es buena persona. El comportamiento es natural.

Primera Etapa Inconsciente e

inexperto

Segunda Etapa Consciente e inexperto

Tercera Etapa Consciente y

experimentado

Cuarta Etapa Inconsciente y experto

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

CAPÍTULO VII – Los Resultados

El objetivo de Simeón es que los aportes e ideas suyas y de los participantes, produzcan resultados que mejoren la vida de todos ellos y de los que lo rodean. El Maestro Simeón les recuerda que el papel del líder es que su vida signifique realmente algo en la vida de los otros.Cada uno fue expresando sus reflexiones:

En la última clase, todos los alumnos estaban seguros de que sus vidas habían cambiado que necesitan comenzar desde nuevas elecciones, las cuales estaban relacionadas con los paradigmas que tenga, en este caso, con respecto a la felicidad, el esfuerzo, el amor, y el liderazgo, pues las mejores recompensas requieren, para ser logradas, dedicación, disciplina y esfuerzo. De cada uno depende cómo asumir el compromiso de dichas elecciones.

Autor: Ing. Marilyn PinoGrupo 16-A

PRÓLOGO

Los seis participantes del retiro comieron por última vez antes de decirse adiós. Corrieron muchas lágrimas, se abrazaron y reían a carcajadas.Propusieron que se volvieran a reunir en un plazo exacto de seis meses, y todos prometieron asistir con gran entusiasmo.John se quedó frente a Simeón y se dieron un abrazo de despedida.

___No se cómo agradecerte esta semana, Simeón__ Murmuró John__ He aprendido tantas cosas importantes. Espero ser capaz de poner en práctica algo de lo que he aprendido cuando vuelva a casa.El profesor le dijo mirándole a los ojos:___ Hace mucho tiempo, un hombre llamado Siro dijo que de nada vale haber aprendido bien algo si no se hace bien. Lo harás bien, John, estoy seguro.John esperó a su esposa y al verla le dio un fuerte abrazo y la vio más bella que nunca.

Gracias por su atención!