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UNIVERSIDAD DE ISRAEL POSGRADO EN TIC EN LA EDUCACION Autor: Ing Edgar Arévalo Moscoso

Resumencompetenciasdocentes

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UNIVERSIDAD DE ISRAEL

POSGRADO EN TIC EN LA EDUCACION

Autor: Ing Edgar Arévalo Moscoso

Page 2: Resumencompetenciasdocentes

LAS COMPETENCIAS DOCENTES ANTE LA VIRTUALIDAD DE LA

EDUCACION SUPERIOR

Page 3: Resumencompetenciasdocentes

DIFERENCIAS ENTRE EDUCACION VIRTUAL Y PRESENCIAL

•Presencia Física del Profesor y estudiante

•Segundo plano la Tecnología

•Profesor y Estudiante no están presentes físicamente ni en el espacio ni en el tiempo

•Primer Plano la Tecnología

Page 4: Resumencompetenciasdocentes

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION VIRTUAL

EDUCACIONVIRTUAL

Comunicación Entre profesor estudiante

y entre estudiantes

Los estudiantesComplementan sus conocimientos

con otros que están en La red

dar conocimientos

Profesor y Estudiante Evalúan los

Conocimientos Adquiridos

Facilitar al estudiante adquirir conocimientos

Page 5: Resumencompetenciasdocentes

FUNCIONES DEL DOCENTE DE EDUCACION VIRTUAL

•Planificador

•Desarrollador de acciones

•Desarrollador de contenidos

•Administrador

Page 6: Resumencompetenciasdocentes

CARACTERISTICAS DE UN EDUCADOR VIRTUAL

Manejar TIC

Ganas de enseñar

Nuevas formasDe enseñar

Clases masConcretas y

eficaces

Tutor delproceso Se actualiza

constantemente

Aprovechala

red

Page 7: Resumencompetenciasdocentes

TAREAS BASICAS DEL EDUCADOR VITUAL

Educador

Académica Orientadora

Manejo de información

Construcción del

Conocimiento

Page 8: Resumencompetenciasdocentes

ESTRATEGIAS DE UN EDUCADOR VIRTUAL

Proceso cognitivo

Participación

Aprendizaje autodirigido

Motivación

Acceso a información

Esquemas Conceptuales

correos, “chats”, foros, videos, multimedia

manejo del tiempo, el planteamiento de objetivos y la auto evaluación

Publicar los mejores trabajos y elogiarlos públicamente.

Page 9: Resumencompetenciasdocentes

LA EVALUACION EN EDUCACION VITUAL

La evaluación se hace en dos direcciones: Investigación Trabajo de Campo

Estrategias utilizadas para la evaluación: El chat, foro, Videos, Trabajos escritos

,Análisis de casos, Evaluaciones individuales, Participación

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REFERENCIAS LA COMPETENCIAS DOCENTES

(ARCHIVO PDF)