Reunió

Informativa 3r cicle de Primària

Dimarts, 29 de setembre de 2009

CP SON FERRIOL

CURS 09/10

TUTORES

5è A: Neus Pascual

5è B: Lluïsa Fiol

6è A: Marta Català

6è B: Esther López

ESPECIALISTES

Anglès: Emma Nadal

E Física: Joan Maimó

Música: Maties Amengual

Religió i plàstica 5è A: Yolanda Revert

C Medi / Ciutadania 5èA: Joana Font

EQUIP DE SUPORT

Eva Ponce ( PT )

Cristina Sastre ( AL )

Aina Barceló ( AD )

Yolanda Revert

Característiques del Tercer Cicle

El treball és més autònom i l’ alumne cada vegada va adquirint més responsabilitats. És molt important portar al dia l’ agenda perso-nal i al mateix temps que hi hagi un seguiment per part dels pares. L’ hàbit d’ estudi és important:

Es treballa la memorització

S’ amplia i enriqueix el vocabulari

S’ introdueixen tècniques d’ estudi: re-

sum, esquemes...

S’ introdueixen treballs en grup i la recer-

ca d’ informació a casa, biblioteca, noves tecnologies ...

Es comença a demanar la presentació de

treballs en diversos formats (folis, enqua-dernats…).

Es fomenta l’ esperit cooperatiu i d’

equip.

Tenir un horari i lloc d’ estudi fix de tre-

ball cada tarda l’ ajudarà molt .

En acabar l’ etapa han d’ haver assolit les

capacitats bàsiques de les àrees del currícu-lum.

A RECORDAR

AGENDA: L’ agenda és el vehicle de comunicació entre la família i l’ escola. Reviseu-la periòdicament ja que allà s’ hi pot veure la feina que tenen per fer a casa, les dates dels controls, si hi ha alguna anota-ció de la tutora o de qualque mestre … I signeu-la quan cal.

Convé que escrigueu els comunicats en el lloc adi-ent de l’ agenda: justificacions, sol·licituds … Tam-bé és important que les visites amb la tutora siguin acordades prèviament a través de l’ agenda, per tal que no hi hagi cap impediment. (dimarts, de 14 a 15 h).

DEURES: Normalment tendran com a deures:

L’ estudi diari dels conceptes de les diferents ma-tèries.

Realitzar activitats i acabar les iniciades a classe.

Recerca d’ informació i materials sobre temes del currículum (individualment o en grup).

Aquests deures són per a agafar i reforçar l’ hàbit d’ estudi i feina a casa.

Cada un dels cursos té una “agenda -web” on hi ha anotades les activitats, les dates dels controls, sor-tides …

5è A: http://5a-cpsonferriol.blogspot.com/

5è B: http://5b-cpsonferriol.blogspot.com/

6è A: http://6a-cpsonferriol.blogspot.com/

6è B: http://6b--cpsonferriol.blogspot.com/

QUADERN DE TUTORIA:

S’ hi anota la feina no feta o incompleta, no dur el materi-al … Cada cinc anotacions al quadern s’ escriurà un avís a l’ agenda.

A les cinc anotacions a l’ agenda se considerarà una falta lleu. Si hi ha faltes de mal comportament, bregues, poden ser una falta lleu directe. L’ acumulació de faltes lleus po-den suposar una falta greu o molt greu: avís al Cap d’ Estu-dis i obertura d’ expedient sancionador.

AVALUACIÓ: Una cada trimestre.

Es faran controls periòdics de les distintes matèries, però cal recordar que el control és una nota més. El que s’ ava-lua és:

• L’ actitud i interès diari a la classe. • El treball diari realitzat i ben presentat. • L’ esforç relacionat amb les seves capacitats. • La participació. • Les proves orals i escrites. S' entregarà als pares un informe trimestral.

BERENARS:

Els berenars han de ser saludables.

Se duran dins una carmanyola a fi d’ evitar enva-sos innecessari.

Els dimarts es durà fruita per a berenar.

Els aniversaris es celebraran només en divendres. Cal controlar el menjar que duen per la celebració i tenir en compte si hi ha infants que no poden menjar determinats aliments.

NORMES I HÀBITS

S' ha de ser puntual a les entrades i sortides. Autorització escrita si l’ alumne ha de sortir

en horari de classe. S’ han de justificar les faltes d' assistència Evitar l' assistència a classe en cas de tenir

alguna malaltia infecciosa. Marcar un horari per anar a dormir (atenció

a la programació de TV a la nit) i per aixe-car-se.

Tenir a casa un horari de les classes i activi-tats extraescolars.

Tenir en compte l' horari d' Educació Física per venir amb la roba i calçat adequats.

Preparar la cartera cada nit. Fixat un lloc i un horari de treball i estudi. Tenir responsabilitat en el seu treball. L'a-lumne és responsable de les seves coses, enca-ra que l' anem ajudant a aconseguir-ho. No portar jocs, mòbil, ni objectes de valor.

ACTIVITATS PROGRAMADES:

Es relacionen sempre amb alguns dels con-tinguts que es treballen al llarg del curs, per la qual cosa és important l’ assistència.

• L' autorització s' ha d' entregar en el ter-mini indicat. • En cas de no assistir-hi s' ha de justificar la falta.

Les previstes són:

“Multiplicar és divertit.”

“L’ energia” / “Viu el Modernisme”

“L’ aventura dels plànols”

“El món a les teves mans”

“A les fosques feim teatre”

Taller sobre el retrat

“Xarxa segura”

“Els aliments de les Illes Balears a l’ esco-la” (6ès)

Viatge d’ estudis

Platja

AQUEST CURS... FESTES A CELEBRAR Nadal

Sa Rua

Jornades Culturals:

“Som científics”

QUOTA

Aquest curs us demanem 35€ per ma-

terial de plàstica, fotocòpies i informà-

tica(+5€ religió).

Recordeu que s’ ha de fer l’ ingrés

al compte de l’ escola abans del dia

9 d’ octubre.

RECORDAM QUE:

La tutora és qui fa de pont en la relació família- escola. Si hi ha algun problema convé parlar-ho primer amb la tutora.

Aquí hi trobareu la informació del 3r ci-cle

http://3cicle-cpsonferriol.blogspot.com/