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PowerPoint empleado en la exposición del trabajo “Revisión bibliográfica y diseño de animaciones para la enseñanza del ciclo vital del virus del dengue (DENV) y los posibles blancos antivirales” presentado en la Reunión de difusión de la labor docente, científica, tecnológica y de extensión. Universidad Nacional del Chaco Austral, Presidencia Roque Sáenz Peña, Chaco, 25 y 26 de Noviembre de 2010.
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REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Y DISEÑO DE ANIMACIONES PARA LA ENSEÑANZA DEL CICLO VITAL DEL VIRUS DEL DENGUE (DENV)Y LOS POSIBLES BLANCOS ANTIVIRALES.
MARTÍNEZ MEDINA, Juan J. & TORRES, Carola A.Cátedra de Microbiología e Inmunología, Universidad
Nacional del Chaco Austral (U.N.C.Aus.), Cdte. Fernández Nº 755, CP 3700, Sáenz Peña, Argentina.
e-mail: [email protected]
OBJETIVOS
Conocer los mecanismos implicados en el ciclo de replicación del DENV,
para identificar los diferentes puntos dentro del ciclo que podrían constituir blancos potenciales para
la quimioterapia antiviral e integrar todos los conocimientos adquiridos en una animación para ser utilizada
con fines educativos.
MATERIALES
Material bibliográfico: publicaciones que se encuentran en la Biblioteca
Electrónica de Ciencia y Tecnología http://www.biblioteca.mincyt.gov.ar/homepage.htm
Programa: Macromedia Flash MX®.
MÉTODOS Se realizó la búsqueda bibliográfica y
posteriormente se elaboró la revisión (Review).
Se procedió a la representación gráfica, se ensamblaron las escenas con sus
respectivas explicaciones y se integraron mediante la adición de botones
interactivos. Dichos botones permiten seguir el proceso de infección del virus e
interrumpirlo en cualquier etapa.
RESULTADOS El ciclo animado se encuentra en
el sitio http://www.hiperbiologia.net/animaciones/index.htm
Este material audiovisual fue utilizado en las clases de
Microbiología e Inmunología y ha demostrado ser de gran
utilidad en la comprensión del proceso de replicación del DENV.
CONCLUSIONES
El lenguaje gráfico animado constituye una herramienta poderosa para la
enseñanza de mecanismos biológicos complejos que resultan muy difíciles
de entender en forma textual.
AGRADECIMIENTOSA la Universidad Nacional del Chaco Austral por el apoyo
brindado para la realización de este trabajo.
Al sitiopor brindarnos un espacio para la
publicación de los trabajos.
¡GRACIASPOR SU
ATENCIÓN!