BOLETÍN INFORMATIVO PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA BOLETÍN INFORMATIVO PRFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA

VOLUMEN 4

BIOLOGÍA EN ACCIÓN

Índice

Congreso ADBiA 2014…………………………………..pág. 2

Efemérides…………………… …………………………pág. 3

Palabras alusivas “Día del estudiante”….………………..pág. 4

Reflexión de una alumna...................................................pág. 5

Historietas……………. ………………………………… pág. 6

B I O L O G Í A E N A C C I Ó N

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CONGRESO ADBiA 2014 Docentes y estudiantes de nuestro ISFD fueron seleccionados para presentar los trabajos elaborados durante el ciclo lectivo 2013 en las XI JORNADAS NACIONALES Y VI CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA. Entre los trabajos seleccionados se encuentran:

- Taller "La utilidad social de los conocimientos científicos: los líquenes como bioindicado-res".

- La Mediateca Biológica. Una experiencia de inclusión de las TIC en la enseñanza de la Biología.

- "La Escritura Académica en el Nivel Terciario "

En la producción de estos trabajos forman parte docentes de segundo, tercer y cuarto año del profesorado de Educación Secundaria en Biología:

-Josefina Defendi -Sabrina Silva

-Evelina Tisera

- Heliana Carabaca

-Eliana Córdoba -Griselda Fabro

-M.del Valle Marchesi Además contaron con la participación de estudiantes de diferentes cursos: - Carla Salvay

- Nicolás Torres

- Jeremías Bergia

- Lourdes Alvarado

- Florencia Volpini - María Cristina Peiretti

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17 DÍA DEL PROFESOR: en homenaje a José Manuel Estrada, insigne profesor, orador, escritor, periodista y educador. Fue historiador, de forma-

ción autodidacta, pensador, periodista, político encumbrado y líder católico. Parte de su obra se centró en la política educativa.

21 DIA DEL ESTUDIANTE: su origen se debe a la propuesta del por entonces estudiante y luego destacado arqueólogo Salvador Debenedetti en

1902, cuando era presidente del centro de estudiantes de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Su propuesta fue aceptada para la

facultad, y luego extendida a todo el país. El Día del Estudiante es una fecha anual que se festeja en varios países y suele estar relacionada con la

juventud y la primavera.

21 DÍA DE LA PRIMAVERA: simboliza la renovación de la naturaleza y la creatividad del espíritu humano. Todos los 21 de septiembre la juventud

es protagonista. Y ya es tradición el festejo con espectáculos en vivo de todo tipo y al aire libre. La consigna es reunirse con amigos, pasar un día de

picnic y aprovechar los espacios abiertos.

11 DIA DE MAESTRO: el 11 de septiembre de 1888, en Asunción del Paraguay, murió el argentino Domingo Faustino Sarmiento, sus acciones tu-

vieron siempre objetivos muy claros: la educación y la cultura de la sociedad argentina .Desde hace muchos años, es la fecha en que la Argentina

se homenajea, reconociendo y valorando su trabajo, a todos los docentes.

17 DIA DEL PSICOPEDAGOGO: el 17 de septiembre, la fecha en la que se recuerda el fallecimiento de Jean Piaget, un reconocido psicólogo y

filósofo suizo cuyo aporte al estudio del pensamiento y el lenguaje dio origen a la epistemología genética, ha sido instituida para celebrar el Día del

Psicopedagogo y referir con esta conmemoración a una profesión estrechamente vinculada con el terreno de la educación y asociada a disciplinas

de las que se nutre para acompañar el proceso hacia el aprendizaje.

13 DÍA DEL BIBLIOTECARIO: los Orígenes de la Fecha datan de 1810 cuando en la Gazeta de Buenos Aires, en la edición del jueves 13 de sep-

tiembre, aparece un artículo titulado “Educación” donde se lee: “... ha resuelto la Junta formar una Biblioteca Pública, en que se facilite a los amantes

de las letras un recurso seguro para aumentar sus conocimientos.

4 DIA DE LA HISTORIETA: homenaje a "El Eternauta", que fue publicada por primera vez aquel día en 1957, en la revista Hora Cero semanal. La

obra, con dibujos de Francisco Solano López y guión de Héctor Germán Oesterheld, se convertiría luego en la saga más perdurable de la historieta

nacional y una "obra magna de la historieta de ciencia ficción argentina".

8 DIA DEL AGRICULTOR: el 8 de septiembre de 1856 se fundó la primera colonia agrícola argentina que se llamó Esperanza, en la Provincia de

Santa Fe, por ello se celebra el Día del Agricultor.

8 DIA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN: desde hace más de 40 años, la UNESCO viene celebrando el Día Internacional de la Alfabeti-

zación, en el que recuerda a la comunidad mundial que la alfabetización es un derecho humano y constituye la base de todo aprendizaje. La alfabeti-

zación es el eje mismo de la Educación para Todos y resulta esencial para erradicar la pobreza, reducir la mortalidad infantil, frenar el crecimiento

demográfico, lograr la igualdad de género y garantizar el desarrollo sostenible, la paz y la democracia.

11 DIA DEL AUTOR: el 11 de septiembre se celebra el día del autor, en conmemoración a la fundación de Argentores en 1910. El 11 de septiembre

de 1910, con el objeto de proteger los derechos de los autores argentinos, Ezequiel Soria, José González Castillo, Enrique García Velloso, José de

Maturana, Alberto Ghiraldo, Arturo Pérez Pastor y otros autores fundan la Sociedad Argentina de Autores Dramáticos y Líricos. El mismo día, pero

de 1950, se instituye el Día del Autor. Al cumplirse 40 años de la fundación de Argentores, la junta directiva de la entidad gremial resuelve instituir el

Día del Autor .

23 DIA DE LAS BIBLIOTECAS POPULARES: el 23 de septiembre, se celebra el Día de las Bibliotecas Populares. Ese día, en 1870, se promulgó la

Ley N.º 419, que establecía la creación de la Comisión Protectora de Bibliotecas Populares (actual CONABIP). La iniciativa, propiciada por Domingo

Faustino Sarmiento, promovía el desarrollo de estas instituciones con el fin de difundir el libro y la cultura. Actualmente, en nuestro país, hay más de

2000 bibliotecas populares.

27 DIA NACIONAL DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL: se conmemora a los fallecidos como consecuencia del escape del letal gas cianhídrico en la

localidad de Avellaneda, en 1993.

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Estudiantes, quisimos acercarles un fragmento a modo de reflexión:

“… el pasaje de la demanda a la responsabilidad puede ser un eje relevante para pensarnos en tanto que agentes del Estado. Ahora bien, ese pasaje exige construir una serie de herramientas, operaciones y procedimientos capaces de hacer habitable una situación. Y habitar una situación no es meramente estar. Más bien, es construir un mundo simbólico en y con ese espacio. Heidegger en Construir, habitar y pensar traza una bella correlación entre los conceptos. Construir implica un modo de estar y eso requiere pensamiento. Si nosotros no pensamos y no producimos pensamiento, nadie lo hará por nosotros. Nuestra tarea es construir un discurso que haga habitable la práctica cotidiana en tiempos de fragmentación”

Canterelli, Mariana (2005) Fragmentación y construcción política: de la demanda a la responsabilidad. Cuartas jornadas NOA-NEA, Chaco.

Así ustedes con cada acción emprendida diseñan una subjetividad que desde la extranjeridad de los primeros días de la carrera da paso a una

nueva ciudadanía que seguramente hará lazo con la inclusión de todos los jóvenes en el Nivel Secundario.

Prof. Silvia Luchessi- Vicedirectora

Prof. Zully Monge-Directora

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Queridos Estudiantes: “Cuando te pones en marcha para lograr tus metas y sueños, debes darte cuenta que no todas tus acciones serán perfectas. Cometer errores y evaluar lo que sucede son partes del proceso de lograr, finalmente, lo que te propones”

(Jack Canfield).

Cada estudiante tiene una realidad diferente a la hora de apren-der, por eso merece la pena, ver la superación de las pruebas que se encuentran cada día a la hora de formarse. Cada cual en su potencial desarrollará este arte, porque “el alma no se cansa de aprender”, así como enseñar es un arte, aprender también lo es.

¡¡¡FELIZ DÍA!!!

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Es imposible enseñar sin ese coraje de

querer bien , sin la valentía de los que

insisten mil veces antes de desistir

Es imposible enseñar sin la capacidad

forjada , inventada , bien cuidad de

amar…

Paulo Freire

B I O L O G Í A E N A C C I Ó N

Producción general:

Profesores:

Eliana Córdoba

Evelina Tisera

Sabrina Silva

Estudiantes:

Elisa Landriel

Francesca Pola

Jacqueline Romero

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enscdbustos.cba.infd.edu.ar/