TRABAJO FINAL

ESCUELA RURAL Nº 8 CHAMIZO

MAESTRA: CECILIA GONZÁLEZ

CLASES: I4- I5- 1º- 2º

ACTIVIDADES REALIZADAS CON XO

Actividad Nº 1:

Clase: 1º y 2º.

Área: Ciencias Sociales/ Programas.

Énfasis: Construcción de la Ciudadanía/XO.

Contenido: Concepto de rol de Género/ Actividad Tux Paint.

Intencionalidad:

Propiciar la educación en valores y caracterizar los roles de las elefantas y de los elefantes dentro de la familia.

Promover el uso de la XO como un recurso y el manejo de las herramientas de Tux Paint.

Actividad:

- Trabajar con Internet en la XO

-Proponer a los niños visualizar el video del cuento online “Rosa Caramelo”.

-Dialogar acerca de lo visualizado.

-Indagar a partir de diferentes interrogantes: ¿qué sucede en la familia o manada de elefantes y elefantas?; ¿qué actividades realizan unas y otros?; ¿qué rol cumplen los elefantes y cuáles las elefantas?; ¿quién se destaca dentro de las elefantas, por qué?; ¿cuál era el objetivo de los padres y madres para con las elefantas?; ¿qué pasó con Margarita?; ¿sirvió de modelo para las demás?

-Proponer a los niños que trabajen con la actividad Tux Paint.

-Consigna: Dibuja utilizando las diferentes herramientas cuáles eran las actividades de las elefantas y de los elefantes al principio, así como el aspecto y cuáles luego de que Margarita toma la decisión de ser libre.

1º Y 2º CAPTURA DE PANTALLAS DE SUS TRABAJOS

INICIAL 4 Y 5 AÑOS FOTOS DE SUS TRABAJOS

Actividad Nº 2:

Clase: 1º y 2º.

Área: Lengua/ Programas.

Énfasis: Oralidad/XO.

Contenido: Mapa semántico/ Actividad Laberinto.

Intencionalidad: Promover la búsqueda de palabras e imágenes, así como ideas principales y secundarias de un tema tratado.

Actividad:

- Dialogar acerca del cuento en línea: “Rosa Caramelo”

-Hacer referencia a lugar, personajes, trama, personaje principal, roles que cumplían, etc.

-Utilizar palabras (texto) e imágenes para realizar un mapa de ideas acerca del cuento en un papelógrafo.

-Utilizar la XO e Internet para la búsqueda de imágenes de elefantes de color gris e imágenes del cuento “Rosa Caramelo”

-Proponer a los niños realizar con la actividad Laberinto de la XO, el mapa semántico.

1º y 2º CAPTURA DE PANTALLA DE SUS TRABAJOS