Criterios Excelente Regular Deficiente

Calidad de cada diapositiva (5)

Las diapositivas no están saturadas de información, balance en el contraste de colores, se aprecia muy bien el tema, imágenes alusivas al mismo

Las diapositivas tienen mucha información, el contraste de colores es malo, pero se aprecia la información, imágenes de baja calidad

Las diapositivas muestran “copia y pega” mucha información, efectos de presentación y sonidos en exceso, mala elección de colores, no se aprecia la información

Creatividad de la presentación (10)

Las diapositivas denotan gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas.

Usa ideas previamente utilizadas por otros estudiantes, aunque cumple lo solicitado no hay evidencia de ideas originales.

Las diapositivas no presentan ideas novedosas, llamativas y eficaces.

Seguimiento de instrucciones (10)

Ejecuta al pie de la letra cada parámetro dictado por el profesor (imágenes, videos, iconos, wordles, etc)

Parcialmente se observa la presentación de elementos e instrucciones solicitados.

No cumple con las instrucciones establecidas, no se identifica ninguno de los elementos multimedia solicitados.

Ortografía (5) No hay errores ortográficos en la redacción de la presentación

Presenta algunas palabras con errores de ortografía en la redacción de algunas diapositivas.

Presenta un significativo número de palabras con errores de ortografía en la redacción de las diapositivas.

Originalidad (10) Presentación de material muy original; Contenido propio, sin plagio de imágenes ni textos; Captura la atención del lector

Poca o ninguna variedad; el material se presenta con poca originalidad o interpretación propia

La presentación es repetitiva con poca o ninguna variación; empleo insuficiente de medios y materiales.

Entrega (10) Todos los componentes de la diapositiva son entregados y terminados en la fecha y hora estipulada.

Se entregan todos los componentes de la diapositiva en tiempo posterior a lo estipulado.

No se entregan todos los componentes del trabajo o no se entrega.

Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea.

Rúbricas de EvaluaciónAsignación: Presentación de PPT Valor: 50 PuntosFecha de Entrega: 19 de mayo de 2015Requisitos de Entrega: Entregar impreso en modalidad Esquema

(5 diapositivas en una página)

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RESEÑABANDA DE MUSICAPASTORAL JUVENIL

Guía de Elementos a Incluir:

Reseña

IMAGEN

BANDA DE MÚSICA

VIDEO/IMAGEN

PASTORAL JUVENILGrupo 11 D

Nombre Integrante 1, integrante 2, integrante 3,

integrante 4WordleImágenes,

iconos, otros