RÚBRICA EVALUATIVA DE BLOG DE ESTUDIANTES

COMPRENDIENDO EL MUNDO

Docente: Ledis Laura Quintana

CRITERIOS A

EVALUAR

ESCALA DE VALORACIÓN

1-5.9 (Bajo)

6-7.9(Básico)

8-9(Alto)

9-10(Superior)

1- Diseño El fondo, título y descripción al

blog no se articulan con las

temáticas de clase, el diseño

dificulta la lectura de las

publicaciones.

La presentación y diseño del

blog cuenta con los requisitos

mínimos de presentación.

El diseño del blog cumple

con la mayoría de requisitos

exigidos, su fondo, título y

descripción se articulan al

trabajo en el área.

El diseño del blog creativo,

el título, fondo y

descripción son pertinentes

para el trabajo. Es atractivo

para cualquier usuario de la

web.

2- Uso de Gadgets El blog no contiene gadgets Se utilizan gadgets pero algunos de estos son descontextualizados con referencia a la temática del blog

El uso de gadgets se articula al blog, se integran al diseño del mismo.

Los gadgets utilizados en el blog ofrecen información del blog y de los temas tratados.

3- Publicación de

entradas

requeridas.

El blog no cumple con las

entradas o publicaciones

requeridas.

El blog cumple con la mayoría

de publicaciones requeridas

pero aún debe mejorar en

cuanto a contenido, redacción y

ortografía.

En general las publicaciones

cumplen con los requisitos

exigidos.

Las publicaciones son

destacadas en cuanto a

contenido y redacción.

4- Uso de citas y

fuentes

(webgrafía)

No se utilizan fuentes ni citas bibliográficas.

Evidencia el uso de citas y fuentes, aún es muy literal en las publicaciones del blog.

Se citan correctamente las fuentes de información y de diversos materiales que se incluyen en la publicación

Se cita correctamente las diversas fuentes utilizadas y en ellas se refleja el trabajo investigativo de los estudiantes.

5- Uso de

multimedios. No se evidencia la inserción del multimedios en el blog (videos, imágenes, audio, archivos)

Se incluye el uso de algunos multimedios para apoyar sus publicaciones.

Sus publicaciones contienen apoyo visual como imágenes o fotografías.

Se incluyen diversos multimedios para apoyar e ilustrar sus publicaciones en el blog.

RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN PARA ESTUDIANTES

Nombre Completo: _____________________ Grupo: ___________ Fecha: ___________ correo electrónico: ___________________

INSTRUCCIONES: Evalúa tus aprendizajes marcando con una x según los criterios.

CRITERIO EVALUADO Bajo 1-5.9

Básico 6-7.9

Alto 8-8.9

Superior 9-10

1- Identifico de algunos rasgos a nivel histórico, sociocultural y político de nuestro país.

2- Recolecto y registro la información que obtengo de diferentes fuentes.

3- Trabajo colaborativamente asumiendo y cumpliendo tareas específicas.

4- Soy capaz de crear mi propio blog, personalizar el diseño, insertar gadgets y publicar entradas.

5-Diseño actividades para compartir mis conocimientos sobre mi país

6-Hago uso del correo electrónico y del blog de la clase para resolver mis dudas.

7- Respeto diferentes posturas y opiniones frente a los fenómenos sociales estudiados.

SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA UNIDAD (Escríbelas)