Rúbrica basada en García Diego, C (2011): Inteligencia, Personalidad y Estilos de Aprendizaje. (Tesis Doctoral) Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales.

UNED.

RÚBRICA DE PORTAFOLIOS DIGITAL PARA COMUNIDADES VIRTUALES TICE

ALUMNO: Aránzazu Ruiz Orozco

TITULACIÓN: Educación Infantil

GRUPO: B

DIRECCIÓN URL: http://siempreestamosconectados.blogspot.com.es/

CRITERIOS

0-10

10-15

20-25

30

1. Organización

No tiene estructura Casi no tiene orden en la estructura

Sigue casi en su totalidad una

estructura ordenada

Sigue completamente una estructura

ordenada

2. Redacción

Deficiente ortografía y expresión.

Usa un lenguaje informal o un estilo

abreviado en el texto

Mediocre redacción, hay algún error

tanto de ortografía como de

expresión

Buena ortografía y expresión Excelente en ortografía y expresión.

Buena coherencia en los párrafos

3. Contenido

Falta de algunos temas y de varios

apartados que la asignatura

contempla

Falta de algún tema o de varios apartados

Presencia parcial de todos los apartados y temas.

El portafolios está completo, de acuerdo con lo requerido

4. Desarrollo

Ninguna consistencia en el desarrollo y la profundidad de los

temas trabajados. No muestra ningún

conocimiento en torno a los temas estudiados

Muy poca consistencia en el

desarrollo y la profundidad de los

temas trabajados. Evidencia vacíos

conceptuales profundos.

Consistencia parcial en el desarrollo

y la profundidad de los temas

trabajados.

Consistente en el desarrollo y

profundidad de los temas trabajados.

Muestra un entendimiento de los

temas abordados.

5. Rigor en la presentación.

El trabajo no cumple los requisitos

mínimos de presentación El trabajo cumple parcialmente con

los requisitos de la presentación

El trabajo cumple adecuadamente los

criterios de presentación en soporte

electrónico

Trabajo presentado en editor

electrónico bien identificado y con

buena presentación

6. Manejo de información

No se presentas referencias a fuentes

consultadas

Las fuentes de información son

inadecuadas o están mal citadas

Se utilizan fuentes de información

aceptadas, pero se citan de forma

equivocada

Se manejan fuentes de información

aceptadas y se citan adecuadamente

7. Reflexiones.

Las publicaciones carecen de

reflexión, de profundidad y son

superficiales. Son cortas y no están relacionadas con el tema

Las publicaciones evidencian algún

grado de comprensión y

profundización. Generalmente son aportaciones cortas pero se

relacionan

Las publicaciones muestran

reflexión. La opinión personal se

refleja en un estilo apropiado y está relacionado con el tema

Las publicaciones muestran

reflexión, profundidad y

comprensión. La opinión personal se refleja en un estilo apropiado y está

claramente relacionada

8. Creatividad

No realiza un portafolios creativo ni

en la presentación ni en la

organización

Demuestra poca creatividad en la

presentación y organización del

portafolios

Demuestra creatividad en la

presentación y organización del

portafolios

Demuestra gran creatividad en la

presentación y organización del

portafolios. Incluye aportaciones

libres relacionadas con la asignatura.

9. Aportaciones No incluye recursos por propia

iniciativa

Incluye recursos por propia iniciativa

sin encontrar la relación con los

Incluye buenos recursos por propia

iniciativa, bien relacionados con los

Incluye recursos por propia iniciativa

excepcionales, bien relacionados con

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temas y sin hacer reflexión temas y comentados los temas comentados.

AUTOEVALUACIÓN: Personalmente pienso que mi blog, sigue una estructuración ordenada, doy la bienvenida donde tengo un índice, presentación

del blog, todos los contenidos que hemos dado durante el cuatrimestre, experiencias que hemos tenido y además mis propias aportaciones. Por otra

parte, también aparecen los trabajos grupales expuestos por mis compañeros y mi reflexión y valoración de dichos trabajos.

En cuanto a la redacción, creo que cumplo con las normas de ortografía y tengo una buena expresión.

Pasaré ahora a hablar del contenido del blog. Creo que el contenido está completo, ya que no falta nada de ningún tema. Contiene todas las prácticas

realizadas durante el cuatrimestre, trabajos grupales y su correspondiente valoración, las clases teóricas y mis aportaciones (vídeos, artículos,

documentos de interés…)

En relación al desarrollo decir que en mi blog profundizo tanto en los temas trabajados en clase como en los temas grupales que se han tratado. A partir

de esa información he encontrado documentos, vídeos o presentaciones que están relacionados con dichos temas.

El trabajo cumple adecuadamente los criterios de presentación, mi plantilla es sencilla y tiene mucho color, por lo que puede llamar la atención y al ser

un espacio sencillo es muy fácil de manejar. Por otro lado, he utilizado fuentes de información aceptadas y bien citadas. La opinión y reflexiones que

aporto a las entradas están relacionadas con el tema, al igual que las aportaciones que incluyo. He de decir que he dedicado un apartado sólo a valoración

de los trabajos grupales ya que pienso que lo más importante es nuestra opinión acerca de los temas tratados.

Para finalizar, creo que muestro creatividad en la presentación y organización del portafolio. Con todo esto, pienso que he hecho un buen trabajo y estoy

satisfecha con lo aprendido y recogido durante el curso. ¡Espero que os guste mi blog!

PUNTUACIÓN MEDIA OBTENIDA: 28