TDAH UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA

“JUGAMOS A LA OCALOC

A, DICIEND

O TE TOCA”

UDI : “JUGAMOS A LA OCALOCA DICIENDO TE TOCA”

Indicadores

Niveles de logro

NO CONSEGUIDO

1

INCOMPLETO

2

BIEN

3

EXCELENTE

4

Participa de forma constructiva en lassituaciones de aula,respetando las normas del intercambio: guardar el turno depalabra, escuchar,exponer con claridad, entonar adecuadamente

No aporta ideas ,ni participa en de las propuestas del grupo

Participa conDesgana engrupo, sugiriendoideas formuladaspor otrosintegrantes no respetando las normas deintercambio.

Participa en elgrupo, proponiendoalguna idea yelaborando algunas propuestasrespetando casitodas las normasde intercambio.

Participa enGrupo aportando ideas y ejecutandoLas propuestasRespetando todas las normas deintercambio.

Resuelve problemasrealizando cálculosnuméricos con números naturales y utilizandoel conocimiento del sistema numérico decimal y las propiedades de las operaciones.

No resuelve problemas realizando cálculos numéricos connúmerosnaturales deforma autónoma.

Resuelve problemas realizando cálculos numéricos connúmeros naturales.

Resuelve problemasrealizando cálculos numéricos connúmeros naturales y utilizando el conocimiento del sistema numérico decimal.

Resuelve problemasRealizando cálculos numéricos connúmeros naturalesy utilizando elconocimiento delsistema numéricodecimal y laspropiedades de las operaciones.

Demuestraoriginalidad en lasproduccionesplásticas

Pega y recorta sin agrado. No realiza dibujos.

Pega y recorta pero se cansa Dibuja rápido y sin ganas.

Diseña dibujos , elige fotosmostrando ciertaoriginalidad.

Diseña dibujos, recorta, pegademostrandocreatividad yoriginalidad.

Utiliza diferentesrecursos y fuentes de información de uso habitual en la actividad escolar (biblioteca, folletos, libros de consulta, ordenador) para satisfacer necesidades concretasde información yaprendizaje

No utiliza recursoy/o fuentesinformaciónuso habitual.

La búsquedadeinformación se limita al recurso habitual:libros.

Utiliza al menosdos soportesInformativos delos utilizadosnormalmente en el aula

Utiliza todos lossoportes informativos de uso habitual en la actividad escolar(biblioteca, folletos, libros de consulta, ordenador).

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

“JUGAMOS A LA OCALOC

A, DICIEND

O TE TOCA”