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RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN CON POWER POINT. Logrado (8 a 11 puntos) Parcialmente logrado (4 a 7 puntos) No logrado (0 a 3 puntos) Caratula o portada Aparece el título e informa de forma eficaz el contenido de la presentación, los autores y el logo del colegio. La caratula llama la atención. No contiene algunos de los elementos como, los autores o el logo del colegio. Aparece título pero no es coherente con el contenido y no llama atención. Diseño de fondo y aspecto Las diapositivas no están saturadas de información, balance en el contraste de colores, se aprecia muy bien el tema, imágenes alusivas al mismo y que no distraen la atención. Las diapositivas tienen mucha información, el contraste de colores es malo, pero se aprecia la información, imágenes que no distraen la atención. Las diapositivas muestran “copia y pega” mucha información, efectos de presentación y sonidos que distraen la atención, mala elección de colores, no se aprecia la información. Relación texto imagen Las Diapositivas presentan menos textos que imágenes. En las diapositivas que presentan texto predominan frases con una longitud no superior a 2 líneas Las diapositivas presentan más texto que imágenes. Se encuentran tanto frases cortas como largas sin ninguna justificación La presentación se presenta rellena de texto, es difícil comprender su significado con una sola lectura. Contenido Incorporan toda la información solicitada en su presentación Incorporan la mayor parte de la información solicitada Incorporan la mitad de la información solicitada Conclusión La presentación acaba con una diapositiva de conclusión, en la que se resume el contenido en dos o 3 ideas. La presentación acaba con una diapositiva de conclusión, pero algunas de las ideas no representan la esencia de aquello que se ha expuesto. Resumen demasiado extenso No hay diapositiva de conclusiones o si la hay, ninguna de las ideas resume aquello que se ha expuesto Dominio del tema que expone Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles. No demuestra claridad y consistencia en sus ideas Tiempo de la exposición. Ajustado al tiempo previsto. (14 a 18 minutos) Final ligeramente fuera del tiempo previsto. Final precipitado o alargado. Trabajo en equipo y manejo del tiempo El equipo se muestra organizado, programaron turnos de exposición, no exceden el tiempo de exposición El equipo se organiza en el momento, no programaron turnos, pero no exceden el tiempo de exposición. El equipo no se organiza, se pierde el tiempo para iniciar la exposición, no hay turno de participación.

Rübrica

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Page 1: Rübrica

RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN CON POWER POINT.

Logrado (8 a 11 puntos)

Parcialmente logrado (4 a 7 puntos)

No logrado (0 a 3 puntos)

Caratula o portada Aparece el título e informa de forma eficaz el contenido de la presentación, los autores y el logo del colegio. La caratula llama la atención.

No contiene algunos de los elementos como, los autores o el logo del colegio.

Aparece título pero no es coherente con el contenido y no llama atención.

Diseño de fondo y aspecto

Las diapositivas no están saturadas de información, balance en el contraste de colores, se aprecia muy bien el tema, imágenes alusivas al mismo y que no distraen la atención.

Las diapositivas tienen mucha información, el contraste de colores es malo, pero se aprecia la información, imágenes que no distraen la atención.

Las diapositivas muestran “copia y pega” mucha información, efectos de presentación y sonidos que distraen la atención, mala elección de colores, no se aprecia la información.

Relación texto imagen

Las Diapositivas presentan menos textos que imágenes. En las diapositivas que presentan texto predominan frases con una longitud no superior a 2 líneas

Las diapositivas presentan más texto que imágenes. Se encuentran tanto frases cortas como largas sin ninguna justificación

La presentación se presenta rellena de texto, es difícil comprender su significado con una sola lectura.

Contenido Incorporan toda la información solicitada en su presentación

Incorporan la mayor parte de la información solicitada

Incorporan la mitad de la información solicitada

Conclusión La presentación acaba con una diapositiva de conclusión, en la que se resume el contenido en dos o 3 ideas.

La presentación acaba con una diapositiva de conclusión, pero algunas de las ideas no representan la esencia de aquello que se ha expuesto. Resumen demasiado extenso

No hay diapositiva de conclusiones o si la hay, ninguna de las ideas resume aquello que se ha expuesto

Dominio del tema que expone

Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema.

Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles.

No demuestra claridad y consistencia en sus ideas

Tiempo de la exposición.

Ajustado al tiempo previsto. (14 a 18 minutos)

Final ligeramente fuera del tiempo previsto.

Final precipitado o alargado.

Trabajo en equipo y manejo del tiempo

El equipo se muestra organizado, programaron turnos de exposición, no exceden el tiempo de exposición

El equipo se organiza en el momento, no programaron turnos, pero no exceden el tiempo de exposición.

El equipo no se organiza, se pierde el tiempo para iniciar la exposición, no hay turno de participación.