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Periodo de tiempo y fechas realistas Montos de las acciones Materiales educativos, recursos humanos y financieros Participantes y responsables de llevar a cabo las acciones Actividades a realizar para el cumplimiento de metas R u t a d e m e j o r a e s c o l a r. Procesos que comprende Planeación Evaluación Implementación Rendición de cuentas Seguimiento Por: Elisabet García Sillas Puesta en práctica de las estrategias, acciones y compromisos, que se establecen en la Ruta de mejora escolar, para el cumplimiento de sus objetivos. Acciones que determina el colectivo docente para verificar cuidadosa y periódicamente el cumplimiento de actividades y acuerdos, para el logro de sus metas Proceso sistemático de registro y recopilación de datos (cualitativos y cuantitativos) que permite obtener información válida y fiable para tomar decisiones con el Práctica en la que el director de la escuela, con el apoyo de los maestros, elabora un informe dirigido a los miembros de la comunidad escolar que contemple los resultados educativos, de gestión escolar y lo referente a lo administrativo y financiero Proceso sistemático, profesional, participativo, corresponsable y colaborativo, que le permite a las instituciones obtener un diagnóstico de su realidad educativa, sustentado en evidencias objetivas que le permitan identificar necesidades, establecer prioridades, trazar objetivos y metas verificables, así como estrategias para la mejora del servicio educativo. Elementos Acciones Responsabl es Recursos Costos Tiempos ¿Qué se toma en cuenta? Autoevaluación/diagnóstico Sustentos Articulo 3° y acuerdo número 717.

Ruta de mejora. Evidencia de aprendizaje módulo IV

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Page 1: Ruta de mejora. Evidencia de aprendizaje módulo IV

Periodo de tiempo y fechas realistas

Montos de las acciones

Materiales educativos, recursos humanos y financieros

Participantes y responsables de llevar a cabo las acciones

Actividades a realizar para el cumplimiento de metas

R u t a d e m e j o r a e

s c o l a r.

Procesos que comprende

Planeación

Evaluación Implementación

Rendición de cuentas

Seguimiento

Por: Elisabet García Sillas

Puesta en práctica de las estrategias, acciones y compromisos, que se

establecen en la Ruta de mejora escolar, para el

cumplimiento de sus objetivos.

Acciones que determina el colectivo docente para verificar

cuidadosa y periódicamente el cumplimiento de

actividades y acuerdos, para el logro de sus

metas

Proceso sistemático de registro y recopilación de datos

(cualitativos y cuantitativos) que permite obtener información

válida y fiable para tomar decisiones con el objeto de

mejorar la actividad educativa.

Práctica en la que el director de la escuela, con el apoyo de los maestros, elabora un informe dirigido a los miembros de la comunidad escolar que contemple los resultados educativos, de gestión escolar y lo referente a lo administrativo y financiero

Proceso sistemático, profesional, participativo, corresponsable y colaborativo, que le permite a las instituciones obtener un diagnóstico de su realidad educativa, sustentado en evidencias objetivas que le permitan identificar necesidades, establecer prioridades, trazar objetivos y metas verificables, así como estrategias para la mejora del servicio educativo.

Elementos

Acciones Responsables Recursos Costos Tiempos

¿Qué se toma en cuenta?

Autoevaluación/diagnóstico

Sustentos Articulo 3° y acuerdo número 717.