I N T E G R A C I Ó N D E L A S T E C N O L O G Í A S D E I N F O R M A C I Ó N Y C O M U N I C A C I Ó N

S O N I A S A N D O V A L F L O R E S

TECNOLOGÍA EDUCATIVA DE LA

INFORMACIÓN

INTRODUCCIÓN

• El presente trabajo fue realizado con el fin de conocer más el tema y ver las diferencias entre Tecnología educativa de la información y la tecnología de la información y la comunicación, que son temas de uso muy importante para el beneficio de varios países y poder aplicarlas al nuestro.

TEMA CENTRAL Y SU DEFINICIÓN

• Su tema central en si de las TEC o Tecnologías Educativas de la Comunicación; es más que nada mejorar en el ámbito educativo y profesional de varios países o un estado.

• Definición: Son técnicas que se utilizan para poder mejorar la educación en una forma más didáctica e interactiva; asume que los medios y tecnologías de la información y comunicación son objetos o herramientas culturales que los individuos y grupos sociales reinterpretan y utilizan en función de sus propios esquemas o parámetros culturales.

CARACTERÍSTICAS

• Una de sus características es que solo incumben a docentes y alumnos.

• La segunda se basa en tecnología desarrollada solo para que el alumno aprenda y e interactúe de forma más didáctica.

• Red que ayuda a los estudiantes a comunicarse no solo en su país sino en diversos con la finalidad de enriquecer más sus conocimientos.

• Ayuda al sistema educativo para lograr mejores resultados.

TIPOS

• Correo electrónico o de usuarios. Permite recibir y enviar mensajes de forma privada o pública, es decir para ser leídos sólo por otra persona, por un grupo de personas en particular o por todos los usuarios de la red.

• Eduteca o catálogos. Consiste en una base de datos en la que se puede encontrar información en forma de listados referidos a bibliografía específica sobre un tema, escuelas, proyectos en desarrollo, museos, etcétera.

• Oportunidades de formación. El usuario puede encontrar información actualizada sobre maestrías, cursos de posgrado, seminarios, talleres, congresos, becas, etcétera.

• Foros o grupos de interés. Es un espacio que permite la discusión, el debate, el intercambio de experiencias e iniciar proyectos de interés común. ·

• Acceso a redes nacionales e internacionales. Habilita a los usuarios a navegar en las distintas redes públicas existentes tanto en el país como en el extranjero.

DIFERENCIA DE TEC Y TIC

TEC

• Las TEC solo se

concentra en el

ámbito

educativo.

• La interacción

de ideas,

innovaciones y

informaciones

para la mejora

continua de los

alumnos.

TIC

• Se basa en un

nivel más amplio

y abarca

muchos

ámbitos.

• Más se basa en

la

comunicación

de los usuarios

para una

mejora continua

en la sociedad

CONCLUSIONES

• Las TEC en conclusión es una ayuda y

técnicas que son utilizadas por un

país o varios para que pueda mejorar

la educación.

• Son conjuntos de desarrollos

tecnológicos que nos ayuda a

aprender de una forma más

didáctica.

• Aunque países como Finlandia y

Japón el segundo y primero del

mundo en lo que respecta a

educación tienen dos métodos

diversos que se llevan a cabo para su

mejora continua (usando las TEC) de

diversas formas.

FUENTES

• http://www.academia.edu/1028253/TECNOL

OG%C3%8DA-COMUNICACI%C3%93N-

EDUCACI%C3%93N_LA_TR%C3%8DADA._MARCO_DE_REFERENCIA_CONCEPTUAL_PARA_LA

_CONSTRUCCI%C3%93N_DE_AMBIENTES_

• http://mc142.uib.es:8080/rid=1JGRDVCYP-

22JJ5G2-

V10/Capitulo_Muestra_Cabero_8448156137.pdf

• http://cursa.ihmc.us/rid=1304906911562_1271

457301_25975/30LIGUORI-Laura-Las-nuevas-

tecnologias.pdf

• https://www.youtube.com/watch?v=Vroqc0TfUJQ