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Ana Lucia Suarez Goenaga EDUCACION EN UN CONTEXTO SOCIAL “Opción 3”. SITUACION PROBLEMATICA: Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta. 2. Elabore un escrito reflexivo-argumentativo en el cual haga un análisis de la opción escogida con base en lo aprendido en la Unidad 1: Educación y Pedagogía: Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto. INTRODUCCION Nacimos en una sociedad la que nos permite adaptarnos a ella a partir del aprendizaje. La educación actual está basada en una pedagogía que debe adaptarse a los diferentes contextos de las instituciones educativas. Es decir, al entorno social en que se desenvuelven los alumnos, lamentablemente en nuestro país es evidente las diferencias que existen entre las instituciones educativas por la falta de equidad en el nivel de inversión en herramientas educativas como las TIC`S. Esto se evidencia que en la actualidad estamos envueltos a cambios políticos, sociales, tecnológicos, económicos y culturales; que producen modificaciones a la educación. Como docentes y estudiantes nos ajustamos a un plan institucional, un modelo o un programa educativo, sin embargo en nuestra práctica diaria se vive otra realidad, por que se adaptan los contenidos y competencias que exige el currículo y a su vez es necesario buscar espacio para el

Semana 1

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Ana Lucia Suarez Goenaga

EDUCACION EN UN CONTEXTO SOCIAL “Opción 3”.

SITUACION PROBLEMATICA: Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta. 2. Elabore un escrito reflexivo-argumentativo en el cual haga un análisis de la opción escogida con base en lo aprendido en la Unidad 1: Educación y Pedagogía: Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto.

INTRODUCCION

Nacimos en una sociedad la que nos permite adaptarnos a ella a partir del aprendizaje. La educación actual está basada en una pedagogía que debe adaptarse a los diferentes contextos de las instituciones educativas. Es decir, al entorno social en que se desenvuelven los alumnos, lamentablemente en nuestro país es evidente las diferencias que existen entre las instituciones educativas por la falta de equidad en el nivel de inversión en herramientas educativas como las TIC`S. Esto se evidencia que en la actualidad estamos envueltos a cambios políticos, sociales, tecnológicos, económicos y culturales; que producen modificaciones a la educación.

Como docentes y estudiantes nos ajustamos a un plan institucional, un modelo  o un programa educativo, sin embargo en nuestra práctica diaria se vive otra realidad, por que se adaptan los contenidos y competencias que exige el currículo y a su vez es necesario buscar espacio para el análisis o la discusión de algunos temas de interés y realidades para docentes y alumnos como: las problemáticas relacionadas con los derechos humanos, la democracia,  la población y el medio ambiente, los valores, la interculturalidad, la salud, la equidad de género, la sexualidad.

ANALISIS

Tomando para esta actividad la Situación problemática de la opción 3; es preciso entender que aunque existen los mismos planes y programas de estudio para las asignaturas de educación en cualquier nivel , no se abordan de la misma manera en un comunidad rural y una urbana, en una escuela particular a una pública, en una zona montañosa a una costera. Es importante hacer las adecuaciones pertinentes y necesarias de acuerdo al nivel y tipo de población (así como la ideología predominante o cultura) para sacar provecho

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de los contenidos escolares. En el caso del profesor de Biología debe estudiar el nuevo contexto al cual se enfrenta y de esta forma adecuar la metodología; dicho contexto tan muchas veces mencionado no se encuentra inmune a fenómenos exteriores, ya que los escenarios globales inciden altamente en la constitución de los diversos contextos locales.

ARGUMENTACION

La realidad en que se vive va a influir en tu propia cultura, tus pensamientos, tus creencias de lo que es bueno y malo, tus objetivos, sueños, posibilidades y más. Las personas aprenden significativamente si mezclan las cosas que pasan en su vida diaria y lo que como docente les enseñas en clase, sobre todo los niños que son concretos. Por eso el contexto social (todos los factores que afecten su manera de vivir) va a ser de gran influencia para que el maestro pueda crear una clase provechosa.

Independientemente del papel que esté jugando la pedagogía en un ambiente social, este siempre refleja la incidencia o no de su existencia. Las sociedades con historia, con cultura, con identidad social, con tecnología propia y ciencia propia reflejan en su seno la existencia de leyes salidas del análisis claro, del estudio ordenado y juicioso al interior de sus estructuras sociales de los procesos que permiten el aprendizaje de las personas y con mayor importancia los niños.

Podemos también la consideración como otro factor que es la clase social (alta, media y baja) influye totalmente en la educación, ya que mientras las personas con recursos buenos o sobresalientes tienen el acceso a una mejor educación pues, el contexto social de estos estudiantes no tiene limitante material ni didáctico que pueda influir de manera negativa en su aprendizaje, los de la clase media y baja encuentran obstáculos como la falta de recursos para continuar su educación o que en el medio en el que viven esta es imposible debido a la falta de cobertura.

EJEMPLIFICACION

El SENA es una institución donde brinda muchas oportunidades a toda la población en general, sin importar su cultura, religión y su situación en la que se encuentre, para dar así la oportunidad de que el aprendiz se ha competitiva manejando la eficiencia y eficacia.

Se ha visto el apoyo de esta institución con las personas desplazada, brindándoles sus conocimientos para que puedan desempeñarse y ser una

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persona de bien ante la sociedad. Gracias a los instructores por su forma de dar su enseñanza de una forma clara y entendible, donde esa información se ha comprendida de la mejor manera.

CONCLUSION

El educador debe conocer bien el entorno de su enseñanza y dar un cambio distinto de comunicación o de un lenguaje apropiado para que algunos estudiantes recopilen toda esa información de una misma metodología, así como atender los problemas  educativos y sociales de nuestro país y de esta forma alcanzar una formación integral por medio de una enseñanza formativa, en la que la adquisición de conocimientos está asociada con un aprendizaje permanente y con el ejercicio de habilidades intelectuales y prácticas para la resolución de problemas