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SEMLI RibieCol 2010 Grupo AVI

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Presentación realizada en el Congreso Nacional de Informática Educativa, realizado por la Red Iberoamericana de Informática Educativa - Nodo Colombia - RibieCol en el 2010. Tercer puesto en la categoría de Desarrollo de Recursos Educativos.

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Juan Carlos Giraldo Cardozo

Isabel Cristina Muñoz Vargas

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Software Lenguaje Año

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El Laberinto Geométrico Turbo Pascal 1994 X X X X X

Relaciones Trigonométricas Visual Basic 1995 X X X X X

La tabla periódica de los elementos Visual Basic 1995 X X X X X

Un Paseo por el Quindío Visual Basic 1996 X X X X X

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Software Lenguaje Año

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Comprensión de Lectura Visual Basic 1997 X X X X

Redacción 10° Grado Visual Basic 1997 X X X X X

Lectura grado 6° Delphi 1997 X X X X

Productos Notables Delphi 1998 X X X X X

Equivalencia, conservación, seriación yclasificación en grado cero

ToolBook 1999 X X X X

Formando en Valores ToolBook 1999 X X X X

Dibujo y Pintura ToolBook 1999 X X X

Leyes de Mendel Delphi 1999 X X X

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GimnasioUnicor

Seres Humanos PensantesSEPITI

Practica Docente I y II

ProgramaciónMultimedia

Diseño de Software

Docentes DeptoInformática

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Estudiantes de Licenciatura en Informática y

Medios Audiovisuales

Planeando

Diseño de Software

Desarrollando

Programación Multimedia

Evaluando

Práctica Docente

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Análisis de Necesidad Educativa

Estrategia de Enseñanza

Marco Pedagógico

Estrategia de Aprendizaje

Diseño Significativo y

Lúdico

Diseño Multimedia e

Interactivo

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“Software Educativo para la Creación de Entornos

Pedagógicos Innovadores con Tecnologías Interactivas

(SEPITI)”

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• 2002 a 2004

Semillero GRUPO AVI

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Prueba Piloto Prueba de Campo Resultados

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Prueba Piloto Prueba de Campo Resultados

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Costeñita la Ciudad Bonita Delphi 2000 X X X X X

Aprendamos ortografía Delphi 2002 X X X

Pensando en Conjunto Delphi 2002 X X X

La Tienda de la Pulga Delphi 2002 X X X

Instalaciones Eléctricas Residenciales Game Maker yDelphi

2003 X X X

La ciudad de las redes Director 2003 X X X

Guardián de las palabras Flash 2004 X X X

Problemas Aritméticos de Procesos Flash 2004 X X X

Nuestro Rio Flash 2004 X X X

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Tabla Resumen del Impacto del Proyecto SEPITIEntorno Unidades Personas Conocimiento Uso Aplicación

Licenciatura enInformática yMediosAudiovisuales

Diseño de Software

6 grupos 80Estudiantes

80 60 20

Programación IV 1 grupo 20Estudiantes

20 10 6

Diseño Gráfico 1 grupo 30Estudiantes

30 15 0

Técnicas y Herramientas 2 grupos 40

Estudiantes40 20 0

Trabajos de Grado

7 proyectos 18Estudiantes

18 18 18

Gimnasio de laUniversidad deCórdoba

Docentes 10 Docentes 10 3 3Padres de Familia

2 grupos 60 Padres deFamilia 60 0 0

Totales 19 258 258 126 47

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(Giraldo, Muñoz, and Henao 2004; Giraldo 2006b)

SEMLI en SPEM 2.0

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Socialización de la Metodología

Planeación de las Actividades

Estudio de los Artefactos

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Bocetos

Animaciones

Composiciones

Flujos del Juego

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agente_Cacique

rol_Cacique

MantenerSatisfacción

tribu

ObtenerMejoras

agente_Brujo

agente_Comerciante

Responsable del

desarrollo de la tribu

rol_Comerciante

rol_Brujo

agente_JefeObreros

rol_JefeObreros

agente_Ambiente

rol_Ambiente

Obrero

+salud+entusiasmo+vivienda+vestido+artesania+habilidad+experiencia+coordenadas

+entregar(producto, cantidad)+informar(miembro, informe)+verEntorno()+desplazarse(direccion, distancia)+descasar()+curarse(nivelVida)+modificarCapacidades()+buscarZonas()+monitorearTiempo()

Sistema

verEntorno

leer

Entorno

Obrero<<entity role>>

+salud+entusiasmo+vivienda+vestido+artesania+habilidad+experiencia+coordenadas

+entregar(producto, cantidad)+informar(miembro, informe)+verEntorno()+desplazarse(direccion, distancia)+descasar()+curarse(nivelVida)+modificarCapacidades()+buscarZonas()+monitorearTiempo()

percibepercibe

Agricultor<<entity role>>

+tRecoleccion

+producirAlimento()+recogerAlimento()

Efector

perceptor

Efector

perceptor

Recolector<<entity role>>

+tRecoleccion

+recolectar()

Cazador<<entity role>>

+resistencia+fuerza/ataque

+atacar(animal, fuerza)+obtenetPresa()

Animal Caza<<entity role>>

+fuerza+velocidad+carne

+atacar(miembro, fuerza)+verEntorno()+desplazarse(direccion, distancia)

Ver Entorno

cultivo

+cantidadAlimento+cantidadProduccion+recursos+tiempo

JefeObrero<<entity role>>

+conocimientoTerreno

+solicitar(recurso, cantidad)+distribuirRecursos()+obtenerPrioridad()+inventarioObreros()

<<social>>

JuEGAS Tribu

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JuEGAS Tribu

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Producto Lenguaje Año

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Semáforos OZ y AWT 2005 X X X X X

Discurso Político OZ y AWT 2005 X X X X X

JuEGAS Tribu V.0.7 Jade 2006 X X X X X

JuEGAS Tribu v.0.8 Flash y Jade 2007 X X X X X

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Pro

gram

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n

Dis

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Grá

fico

y

Mu

ltim

ed

ia

Laboratorio Virtual Flash yXML

2008 X X X

JuEGAS ProVEAS v.1.0 Flash yPHP

2009 X X X

OA Gestión de Eventos en ActionScript 3.0

Flash 2009 X X X X X

OA API Gráfico de ActionScript Flash 2010 X X X X X

OA Sistemas Numéricos Flash yXML

2010 X X X

OA Fundamentos de Impresión enActionScript 3.0

Flash 2010 X X X

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