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Motivación Motivación yy
La experiencia de aprendizaje La experiencia de aprendizaje proporciona a los Participantes proporciona a los Participantes elementos fundamentales para elementos fundamentales para comprender la influencia de dos comprender la influencia de dos características esenciales del ser características esenciales del ser humano como la Motivación y el humano como la Motivación y el Liderazgo, precisamente en los Liderazgo, precisamente en los
resultados que se obtienen de esas resultados que se obtienen de esas características durante su desarrollo características durante su desarrollo en ambientes personales, grupales y en ambientes personales, grupales y
organizacionales.organizacionales.
La experiencia de aprendizaje La experiencia de aprendizaje proporciona a los Participantes proporciona a los Participantes elementos fundamentales para elementos fundamentales para comprender la influencia de dos comprender la influencia de dos características esenciales del ser características esenciales del ser humano como la Motivación y el humano como la Motivación y el Liderazgo, precisamente en los Liderazgo, precisamente en los
resultados que se obtienen de esas resultados que se obtienen de esas características durante su desarrollo características durante su desarrollo en ambientes personales, grupales y en ambientes personales, grupales y
organizacionales.organizacionales.
Sesión Fecha Objetivo Contenido Estrategias Porcentaje
I 23/05/12Presentar los contenidos de la unidad curricular y el plan de evaluación
Presentación de los contenidos, Plan de Evaluación, Expectativas Participante/Facilitador
Dinámica SocializadoraPlenaria Interactiva
10% (1pt)
II 30/05/12Profundizar en las diferentes habilidades para la Motivación personal y grupal
Concepto de MotivaciónFormas de Expresión, Pilares, Niveles
Producción Individual de Texto Significativo
10% (1pts)
III 06/06/12Conocer las principales teorías acerca de la Motivación Personal y Organizacional
Teorías de Maslow, McClelland, McGregor, Locke, Vroom, Características de un Motivador Efectivo
Test de Calibración Producción de Texto Significativo Registro Anecdótico
5% (0,5pt)
IV 13/06/12Conocer y Comprender las principales teorías del Liderazgo
Concepto de Liderazgo, Características, Habilidades, Niveles
Exposición Interactiva, Dinámica Socializadora.
5%(0,5pt)
V 20/06/12Determinar las características de un líder actual
Continuación de Liderazgo: Leyes, Tipología
Test. Video/ Foro
5% (0,5pts)
VI 27/06/12Valorar el proceso de capacitación de un líder
Teoría del Liderazgo Situacional Trabajo en Equipo: Coaching para al alto desempeño
Dinámica Socializadora Redacción de Manual de Equipo de Alto Desempeño
15% (1,5pts)
VII 04/07/12Determinar las características de un equipo de alto desempeño
La gerencia de la Comunicación en la construcción y desarrollo del Liderazgo Actual
World CafeRegistro Anecdótico
10% (1pt)
VIII 11/07/12 Cerrar actividades de la AsignaturaClase Magistral, entrega de Notas definitivas
Entrevistas, Entrega de Portafolio, Autoevaluación.
5% (0,5pts)
V - VI20/06/12
al 27/06/12
Analizar el tema de la unidad curricular a través de un recurso didáctico
Lectura del Libro “A la Carga”Envío del Ensayo de la Obra por Internet
15% (1,5pts)
I a la VIII
23/05/12 al
11/07/12
Construir un recurso de recolección de Información Significativa
Investigación personal semanal, Registro Anecdótico de Clases
Construcción de un Portafolio o Blog Interactivo
10% (1pts)
I a Ia VIII
23/05/12 al
11/07/12
Reconocer la importancia de la Asistencia y Participación en la Unidad Curricular
http://[email protected] y @lideraymotivaph
Participación en todas las actividades reales y virtuales
10% (1pts)
Objetivo de Objetivo de AprendizajeAprendizaje
Profundizar la vertiente psico/sociológica de la teoría motivacional y del liderazgo,
a través de una mejor comprensión del
comportamiento , a nivel individual, a nivel grupal y a
nivel organizacional.
Todos los éxitos de la vida son el Todos los éxitos de la vida son el resultado de iniciar relaciones con la resultado de iniciar relaciones con la
gente correcta y luego fortalecer esas gente correcta y luego fortalecer esas relaciones con buenas destrezas relaciones con buenas destrezas
comunicativas y relacionalescomunicativas y relacionales
Todos por igual queremos ser Todos por igual queremos ser exitosos siempre… Llegar al final exitosos siempre… Llegar al final
con éxito y triunfos…con éxito y triunfos…
Y nos preguntamos:Y nos preguntamos:¿POR QUÉ ES TAN DIFÍCIL ¿POR QUÉ ES TAN DIFÍCIL
SENTIRSE EXITOSO, SER EXITOSO?SENTIRSE EXITOSO, SER EXITOSO?
POR TI MISMOPOR TI MISMO
Cada acción que Cada acción que desarrollamos o no, desarrollamos o no,
es el resultado de es el resultado de alguna clase de alguna clase de
estímulo estímulo o motivación que o motivación que
tenemostenemos
Estas creencias nos permiten ver, Estas creencias nos permiten ver, escuchar y sentir tal como somos…escuchar y sentir tal como somos…
VálidoVálido
InválidoInválidoConvenienteConveniente
InconvenienteInconveniente
PARADIGMAPARADIGMASS
pueden ser…pueden ser…
TUSTUS
CREENCIASCREENCIASJUICIOSJUICIOSDECLARACIONEDECLARACIONE
SS
ACTUACTUARAR
HACEHACERR
EL RETOEL RETO
Atrévase a pensar diferente…Atrévase a pensar diferente…
REGISTRO REGISTRO ANECDÓTICOANECDÓTICO
1.1. Tómate varios segundos y piensa en tres Tómate varios segundos y piensa en tres diferentes ideas que hayas descubierto diferentes ideas que hayas descubierto hoy.hoy.
2.2. Relata brevemente en tu libreta de Relata brevemente en tu libreta de anotaciones en qué consisten esas ideas anotaciones en qué consisten esas ideas y en qué te ayuda haberlas descubierto.y en qué te ayuda haberlas descubierto.
3.3. Sintetiza todo tu aprendizaje de hoy en Sintetiza todo tu aprendizaje de hoy en una frase o afirmación.una frase o afirmación.
4.4. Hazlo al finalizar cada sesión.Hazlo al finalizar cada sesión.
Date tiempo para Date tiempo para PENSARPENSAR, , este es el origen del este es el origen del PODERPODER..
Date tiempo para Date tiempo para AMAR Y SER AMADO, AMAR Y SER AMADO, este es el privilegio de los este es el privilegio de los TRIUNFADORESTRIUNFADORES..
Date tiempo para Date tiempo para TRABAJARTRABAJAR, , este es el precio del este es el precio del ÉXITOÉXITO..
Date tiempo para Date tiempo para JUGARJUGAR, , este es el secreto de la este es el secreto de la ETERNA JUVENTUD.ETERNA JUVENTUD.
Date tiempo para Date tiempo para LEERLEER, , es la fuente de la es la fuente de la ETERNA SABIDURIA ETERNA SABIDURIA ..
Date tiempo para Date tiempo para SOÑARSOÑAR, , esta es la inspiración del esta es la inspiración del PROGRESOPROGRESO..
Date tiempo para Date tiempo para DIVERTIRTEDIVERTIRTE, , este es el camino de la este es el camino de la FELICIDADFELICIDAD..
Date tiempo para Date tiempo para MIRAR A TU ALREDEDORMIRAR A TU ALREDEDOR, , nos permite ver las nos permite ver las OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES..
Date tiempo para Date tiempo para REIRREIR, , esta es la música del esta es la música del ALMAALMA..
Date tiempo para Date tiempo para SERVIR A LOS DEMÁSSERVIR A LOS DEMÁS, , esta es la esta es la LLAVE DEL CIELOLLAVE DEL CIELO..
REGISTRO ANECDÒTICO. MÈRIDA:
29/06/2012
DESCUBRÌ QUE NO DEBO GENERALIZAR, DEBO IDENTIFICARME. DESCUBRÌ QUE EL DINERO NO LO ES TODO EN LA VIDA Y NO ES LA FELICIDAD TOTAL. DEJAR QUE LA OTRA PERSONA SEA SUPERMAN.
“HAY QUE DEJAR TRANQUILA A LA PERSONA QUE SOLO DESEA HACER
TODO EL TRABAJO Y CUANDO SE DE CUENTA QUE REQUIERE AYUDA
BRINDARLE UNA MANO AMIGA Y SER FLUCTUOSA ”
OPTIMISMO
REGISTRO ANECDÒTICO.
MÈRIDA: 06/07/2012
DESCUBRÌ QUE EL LIDER NO TIENE NECESIDAD DE ESTAR EN UN PUESTO QUE LO IDENTIFIQUE . DESCUBRÌ QUE EL LIDER NO HABLA SINO GESTIONA E INDAGA PARA SABER RESOLVER TODA SITUACIÒN. EL LIDER SE PERMITE ESCUCHAR A LOS DEMÁS PARA BRINDARLES AYUDA A QUIENES LO NECESITEN.
“LOS LIDERES BUSCAN LA FORMA MAS AGRADABLE Y SATIDFACTORIA PARA QUE
SU PRODUCCIÓN SEA EXITOSA ”
EXCELENCIA
REGISTRO ANECDÒTICO.
MÈRIDA: 22/06/2012
DESCUBRÌ TENER EL EQUILIBRIO PARA NO CAER EN ABISMOS Y SI CAIGO DEBO RECTIFICAR Y VOLVER A EQUILIBRAR PARA CONTINUAR SIN MIEDO Y CON FIRMEZA. DEMOSTRAR CON SINCERIDAD QUE SIEMPRE HAY QUE TENER UNA ACTITUP POSITIVA PASE LO QUE PASE. EL AUTOCONSTRUIRSE MI PROPIA DEFINICIÓN DE QUIEN SOY REALMENTE ES CREARME UN MODELO DIFERENTE.
“CADA PERSONA TIENE SU PROPIO EQUILIBRIO “
SINCERIDAD”
REGISTRO ANECDÒTICO.
MÈRIDA 15/06/2012
DESCUBRÌ QUE SI ME GRITAN Y ME DICEN LAS COSAS DE MALA GANA LES RESPONDERÈ: SI , TIENES TODA LA RAZÒN . DESCUBRÌ QUE LA PALABRA SUPONGO NO EXIXTE. DESCUBRI QUE EL CEREBRO NO TIENE REALIDAD NI FANTASIAS.
“HAY QUE DEMOSTRARLE A LA PERSONA QUE TIENE COMPLETAMENTE LA RAZÓN PARA
QUE SE SIENTA BIEN.”
EMPRENDEDORA
PORTAFOLIO JACQUELINE RONDÓN SALCEDO
C.I V- 13966945
SECCIÓN 731
