SESION 4

LA INTERPRETACION NARRATIVA COMO

ESTRATEGIA PARA LA RECONSTRUCCIÓN

HISTORICA

PRODUCTOS SESION 4 Publicación en el blog personal de las representaciones,

conceptos y creencias iniciales. Breve narración ficticia sobre algún elemento presente

en la información y la reflexión sobre ella Presentación ante el grupo de narración y posibles

soluciones a la investigación a partir de la misma. PRESENTACIÓN: La Revolución Mexicana. http://www.youtube.com/watch?v=N0Bc8evfj5w&featur

e=related Difícil de creer, la Revolución Mexicana. http://www.youtube.com/watch?v=jDzV9SiUlFo&NR=1&

feature=fvwp Publicación meta cognitiva en el blog

Publicación en el blog personal de las representaciones, conceptos y creencias iniciales.Sin duda alguna, la narrativa es una estrategia de suma importancia dentro del ámbito cultural y específicamente educativa dentro de la Historia. Esta radica en suutilidad , no hay duda de que el valor educativo de la narrativa tiene una base en los conocimientos.Gracias a que los niños relatan los hechos históricos es posible que ellos vayan desarrollando su imaginación. La representación narrativa-literaria es la parte fundamental enriquece un conocimiento deseado, pero hay que estar bien documentados, ya que el narrar sin tener los principios de cada tema puede generar un raudal de confusiones en los educandos que en un momento determinado logran confundir el sentido real de cómo fue la historia. En la actualidad se invita a enseñar esta asignatura con un sentido mas critico ,en donde la Narrativa, nos da la pauta hacia el conocimiento y el análisis reflexivo de los hechos relacionados con la historia.