Sesión 4 – Módulo II: TRABAJO POR PROYECTOS

Sesión 4 – Módulo II: TRABAJO POR PROYECTOS

- centrados en el alumno.

- partiendo de sus intereses.

- trabajando todas las competencias.

- aprendiendo significativamente con situaciones reales.

-¿Qué es y cómo se hace?....

TENEMOS DISTINTOS ENLACES QUE NOS PUEDEN ACLARAR EL TEMA:

-Explicación muy sencillita de los proyectos en primaria, por Lola Urbano.

- Explicación más completa sobre los proyectos a cargo de Ana Basterra y Pilar Etxebarría.

- Documento sobre el trabajo por proyectos, de Educared.

- Teoría del trabajo por proyectos, más extensa, de Eduteka.

-El trabajo por proyectos, curso del CEP Indalo.

- Presentación delProyecto de trabajo “Un blog en el aula” del CEP Indalo.

-El trabajo por proyectos de la asignatura de Informática, llevado a cabo por el Proyecto Grimm.

-Proyectos de clase listos para usar en el aula, de Eduteka.

- Proyecto de trabajo “Contando historias” del CEP Indalo.

TAREAS:

- Por parejas o en grupo, diseñar un posible proyecto útil para vuestros alumnos/as indicando qué tipo de recursos TIC se utilizarían en el mismo.

- Realizar aportaciones al blog sobre las principales conclusiones derivadas de vuestra realización del proyecto.

- Consultar el Anexo: Banco de recursos del CEPR Pablo de Olavide. Seleccionar algunos recursos útiles para emplear en la clase (unidades, tareas...).

- Realizar aportaciones al blog valorando los recursos consultados.