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SIGNOS DE PUNTUACIÓN
REGLAS GENERALES
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Los signos de puntuación son signos gráficos que hacemos aparecer en los escritos para marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el significado adecuado a todo el texto.
EL PUNTOREGLAS GENERALES
EL PUNTO
El punto se utiliza para señalar una pausa larga, pues indica el final de un párrafo, un enunciado o un texto (que no sea exclamativo o interrogativo).
EL PUNTO
Existen tres clases de punto:
El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo. Y se sigue escribiendo en la misma línea.
El punto y aparte: Señala el final de un párrafo y se sigue escribiendo en la siguiente línea.
El punto y final: Señala el final de un texto o escrito.
OJO: Después de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se escribirá, siempre, con letra inicial mayúscula.
IMPORTANCIA
El uso del punto ayuda a que la redacción de un texto sea leída en forma ordenada en varias partes, cada una de ellas contiene una idea central.
REGLAS
Se escribe punto:
Detrás de las abreviaturas.Ejemplo: Sr. Srita. Sra.
En las cantidades escritas con números para separar las unidades de mil y de millón.
Ejemplo: 1.580 28.750 12.435.565
REGLAS
Cuando se cierran paréntesis o comillas el punto irá siempre después de los mismos.
Ejemplo: Le respondieron que "era imposible
atenderlo".Esa respuesta le sentó muy mal (llevaba muchos años en la empresa).
Después de los signos de interrogación y admiración no se pone punto.
Ejemplo: -¿Estás cansado? Sí. ¡Qué pronto regresó !
LA COMAREGLAS GENERALES
LA COMA
La coma expresa una breve pausa en la lectura.
REGLAS
Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.
Ejemplo: Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos.
Ejemplo: Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.
REGLAS
Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración.
Ejemplo: Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.
El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si va al final; y entre comas si va en medio.
Ejemplo: Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos.
¿Sabes, Carlos, quién reza?
REGLAS
Para separar de la oración expresiones como: esto es, es decir, en fin, por último, por consiguiente...
Ejemplo: Por último, todos nos fuimos a casa.
DOS PUNTOSREGLAS GENERALES
DOS PUNTOS
Los dos punto siempre son un signo de puntuación que indica que le sigue una enunciación enumerada o texto citado.
REGLAS
Para iniciar una enumeración.Ejemplo: Las estaciones del año
son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno.
En los encabezamientos de las cartas:Ejemplo: Mi querido amigo:
En el saludo al comienzo de un discurso.
Ejemplo: Señoras y señores:
REGLAS
Antes de una cita textual.Ejemplo: Fue Descartes quien
dijo: "Pienso, luego existo".
En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos.
Ejemplo: Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
PUNTO Y COMAREGLAS GENERALES
PUNTO Y COMA
El Punto y coma indica una interrupción más larga que la de la coma.
REGLAS
Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas.
Ejemplo: Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello.
Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma.
Ejemplo: Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos.
PUNTOS SUSPENSIVOSREGLAS GENERALES
PUNTOS SUSPENSIVOS
Son tres puntos seguidos que simbolizan CONTINUIDAD.
REGLAS
Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía. Ejemplo: Quizás yo... podría...
Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares. Ejemplo: Quien mal anda,...; Perro que ladra...
Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento innecesario. En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o paréntesis (...).
EJERCICIO
Un día de verano estaba Rodolfo comiendo minutas mangos en miel torrejas Su mamá había preparado toda clase de platillo típico por estar comiendo se le olvidó que tenía tareas
Regresó a clases y la maestra le pidió la tarea como no la trajo él inventó una enfermedad y dijo Qué dolor la maestra acudió a verlo pero cuando lo levantó tocó su estómago y a Rodolfo le dio cosquillas era sensible rompió en risas y la maestra lo descubrió que era una mentira
EJERCICIO
Un día de verano estaba Rodolfo comiendo: minutas, mangos en miel, torrejas … Su mamá había preparado
toda clase de platillo típico; por estar comiendo se le
olvidó que tenía tareas.
Regresó a clases y la maestra le pidió la tarea, como no
la trajo, él inventó una enfermedad y dijo:¡Qué dolor! la
maestra acudió a verlo, pero cuando lo levantó tocó su
estómago y a Rodolfo le dio cosquillas, era sensible, rompió en risas y la maestra lo descubrió que era una
mentira.
RECOMENDACIÓN
Trabajar la página 133 y 138, capítulo 21 del libro
de Expresión Oral y Escrita.
RESUMA
Pausa más larga:
Tomo aire y continuo después de pausa corta:
Enunciaré o citaré:
Pausa más larga que la coma, lo uso en oraciones largas:
Los uso para expresar continuidad, suspenso, terror u algo que ya se sabe:
SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y
EXCLAMACIÓN
REGLAS GENERALES
EXCLAMACIÓN E INTERROGACIÓN
Señalan la entonación interrogativa del hablante.
Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa. También van entre signos de exclamación las interjecciones.
ENTONACIÓN
¡qué golazo!
¡Qué guapa señorita!
¿Cómo hiciste el pastel?
¿Quieres tomar un café conmigo?
¿Cuándo nos vamos a la playa?
¡Ya basta!
A todos y todas…