Sintaxis con Twitter

María P. Rodríguez López Francisca Sánchez G.

¿Por qué hablamos de Sintaxis y Twitter?

En la combinación está el secretohttp://albordedelalengua.blogspot.com

1. Comprender la utilidad de la sintaxis como elemento que nos permite organizar el discurso.

2. Desarrollar la capacidad de síntesis a la hora de transmitir un mensaje.

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1. Cada semana se propondrá en clase un tópico para la construcción de un tuit.

2. El tuit se debe construir siguiendo la condición sintáctica que marque el profesor.

3. Este tuit se publicará en Twitter añadiéndole el hashtag que se proponga en clase.

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TAREATÓPICO: Nota de pésameESTRUCTURA: Proposición subordinada adjetiva de relativoHASHTAG: #muerteconrelativoEJEMPLO: El pobre, que todo lo tuvo, ya descansó #muerteconrelativo

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TAREA TÓPICO: ExcusasESTRUCTURA: Proposición subordinada causalHASHTAG: #upshesidoyoEJEMPLO: No contesté porque no tenía el móvil encima #upshesidoyo

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Desarrollo del tallerSECUENCIA DE TAREAS

Un primer contacto con Twitter:

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Familiarizándonos con su terminología:

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Tópico: I Encuentro de Profesores de Lengua

Estructura: modalidades oracionales

Hashtag: #losdelengua14

Ejemplo: @Mara_RN y @fsanchezg09 dan las GRACIAS a este grupo

de valientes por aguantar el chaparrón #losdelengua14

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Créditos de las imágenes:

http://fc00.deviantart.net/fs43/f/2009/107/9/c/9c33c412b61ac93983b96531d4dac939.jpghttp://farm4.staticflickr.com/3493/3275031724_8f367abd15.jpghttp://farm8.staticflickr.com/7093/7182784003_8a9ba24c60_o.jpghttp://farm6.staticflickr.com/5207/5360271271_00f7c7d3b6_o.png