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Educación Y
Pedagogía
La educación tiene cuando menos dos funciones secundarias:
la integración sociocultural y el enriquecimiento personal. La
educación formal constituye un medio de transformar una
educación compuesta por muchos grupos étnicos y diferentes
marcos culturales en una comunidad de individuos que
compartan hasta cierto punto una identidad común.
Artículo 102: la educación es un derecho
humano y un deber social fundamental
, es democrática gratuita y obligatoria . El
estado la asumirá como una función
indeclinable y de máximo interés en todos
sus niveles y modalidades .
La educación es la formación del
hombre por medio de una influencia
exterior consciente o inconsciente , o
por un estímulo que si bien proviene de
algo que no es el individuo mismo
, suscita en él una voluntad de
desarrollo autónomo conforme a su
propia ley.
Objetivo de la educación.
Mover al individuo de una situación
heterónoma a una autónoma . El fin educativo
es la formación de hombres
libres, conscientes y responsables de si
mismos, capaces de su propia determinación
. En esto consiste el hecho humano de la
educación , en la formación de la conciencia
moral , en la capacidad de discernir entre el
bien y el mal.
Educación es mucho más de lo que se ha escrito
anteriormente se puede definir como la manera
de preocuparse por la formación de individuos
integrales , capaces de desarrollar una carrera
profesional , así como de vivir en una sociedad
dentro de sus valores étnicos y normas morales.
Pedagogía.
se origina en la antigua Grecia, al igual
que todas las ciencias primero se realizó
la acción educativa y después nació la
pedagogía para tratar de recopilar datos
sobre el hecho educativo, clasificarlos
, estudiarlos, sistematizarlos y concluir
una serie de principios normativos.