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Sistemas Operativos – Prof. Patricia M. Ferrer

27 de mayo de 2012

SISTEMAS OPERATIVOS

Introducción

¿Te has parado a pensar en qué siglo vivimos? ¿Sabías que existen sistemas

operativos más estables, rápidos

y seguros que los desarrollados

por Microsoft? ¿Sabías que esos

sistemas y muchos otros

programas se pueden conseguir

gratuita y legalmente en Internet?

Hoy en día todos

conocemos las redes sociales, utilizamos programas ofimáticos, correos, antivirus,

pero parece que nos olvidamos de la plataforma que nos permite desarrollar y

disfrutar de estas aplicaciones, el sistema operativo.

El sistema operativo es el programa más importante de un ordenador. Para

que funcionen los otros programas, el ordenador debe tener un sistema operativo.

Los sistemas operativos realizan tareas tales como enviar información a la

pantalla, gestionar el acceso a los discos y controlar los dispositivos periféricos

como impresoras, escáner, etc.

Vamos a realizar un trabajo para conocer las posibilidades y características

que ofrecen y cómo sacarles el mayor partido posible.

Nuevas formas de entender los sistemas operativos están apareciendo,

¿apuestas arriesgadas, ideas visionarias? Son algunas de las cuestiones que

deberéis contestar a lo largo de este recorrido por los sistemas operativos

La Tarea

El trabajo que vas a realizar consistirá en el desarrollo de un informe

comparativo entre los distintos sistemas operativos. Es necesario recalcar las

principales diferencias existentes entre ellos.

Vas a preparar un documento Word con tablas y gráficas que habrás de

confeccionar para realizar esta comparativa. Además deberás contestar

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razonadamente a varias preguntas, así como definir unos conceptos que se te

formulan en la sección “Proceso”.

Es importante hacer un buen trabajo de búsqueda y no conformarse con lo

primero que encuentres. De esa manera tu trabajo será más completo y preciso.

El Proceso

Para llevar a cabo la tarea deberás seguir diferentes pasos. El primer paso

es de carácter informativo. En este apartado clasificarás los S.O.

Para ello se te otorgará una serie de páginas web donde podrás encontrar el

material necesario. En el segundo paso

es cuando realmente iniciarás la

investigación. Una vez adquiridos los

conocimientos suficientes en el paso I

y con la ayuda de más páginas web,

responderás a una serie de preguntas

para terminar en la conclusión que es

el objeto a investigar en este trabajo

práctico.

PASO 1

En esta parte lo que harás será catalogar los sistemas operativos en grupos.

Existen tres categorías básicas, S.O con instalación, LiveCD y online.

Además deberás clasificar las características que los hacen diferentes unos

a otros como por ejemplo si es gratuito o de pago,…

Paso 1: Tal y como se indicó anteriormente, formarás parte de un equipo de

investigación compuesto por un Ingeniero/a en Informática, un/a

Economista y un/a Profesional de la Educación. Así pues, elige tu papel…

Juntos, bajo estas tres perspectivas, lograremos desarrollar una

presentación que explore las posibilidades de un proyecto de tanta

envergadura como el que nos ocupa.

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Perfil Descripción

Ingeniero

en

Informátic

a

Tu especialidad es la Informática y las Comunicaciones. Tus años

en la Facultad de Informática y tu experiencia profesional con

diferentes sistemas te llevan a buscar, en un sistema operativo y en

cualquier programa, las siguientes características:

a) Acceso al código fuente, para poder corregir o modificar

el sistema cuando sea necesario, adaptándolo a las

necesidades de tus usuarios.

b) Seguridad ante virus, gusanos y demás inmundicias.

Fiabilidad comprobada.

c) Velocidad y bajo requerimiento hardware. Sabes que

máquinas aparentemente obsoletas, como un Pentium I,

pueden ser reutilizadas como terminales ligeros de

servidores.

d) Soporte técnico y comunidades de usuarios con los que

resolver colaborativamente posibles problemas técnicos

que puedan surgir.

e) Mecanismos potentes de control y seguridad de los

sistemas.

Economist

a

Tu objetivo será rentabilizar al máximo cualquier inversión que se

realice. No tienes demasiada experiencia en el mundo de la

Informática, pero sabes que:

a) Los gastos en Informática suelen provenir del pago de

Licencias de uso.

b) La piratería informática está fuertemente castigada.

c) Los ordenadores que usan Microsoft Windows quedan

aparentemente obsoletos con relativa rapidez (necesitan

ordenadores caros).

d) La Informática ha demostrado pertenecer a la Industria de

los Servicios y no a la Industria de la Producción.

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Profesional

de la

Educación

Llevas muchos años dando clase y sabes que la Informática tiene

mucho que aportar… Sueñas con usar intensivamente técnicas de

comprobada eficacia.

Buscas:

a) Aulas seguras y totalmente controlables por el

profesorado: sin virus, troyanos o gusanos, donde

la navegación por internet se limite a las páginas

elegidas por ti, donde cada alumno tenga su cuenta y no

pueda burlar los mecanismos de seguridad del sistema…

b) Programas educativos cuyo uso no requiera el pago de

licencias, ya que pretendes que tu alumnado lo use en el

Centro y en sus hogares (y posteriormente, en sus trabajos).

Y, por supuesto, como profesor/a debes propiciar la

adquisición de valores morales como el respeto a la

propiedad intelectual y el rechazo a la piratería informática.

b) Entornos de aprendizaje virtual, que permitan extender

a Internet, el alcance educativo de la escuela.

d) Potenciar el trabajo en equipo.

PASO 2

Una vez clasificados los Sistemas Operativos, tendrás información suficiente

para empezar tu investigación y contestar razonadamente las siguientes

preguntas.

1) ¿Qué es software libre? ¿Qué S.O de software libre conoces? ¿Piensas que

perjudican a la empresa privada, por qué?

2) ¿A qué crees que es debido que la mayoría de la gente utilice Windows?

¿Utilizas Windows en casa? ¿Crees que con lo que has aprendido vas a seguir

utilizándolo?

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3) Ahora que entendéis qué son, cual es vuestra opinión sobre los LiveCD?

¿Qué ventajas proporcionan?

4) ¿Y el S.O online? Estés donde estés en el mundo puedes acceder a tu

sistema, interesante ¿no? ¿Crees que es algo pasajero o es el futuro próximo de los

sistemas operativos, por qué?

5) Define brevemente los siguientes conceptos relativos a sistemas

operativos:

Multiusuario, multiprocesador, multitarea, tiempo real

SOFTWARE LIBRE

1. ¿Qué es? ¿En qué se basa? ¿Quién lo creó?

2. ¿Qué ventajas económicas y técnicas nos proporciona? ¿Por qué?

3. ¿Qué principios morales potencia? ¿Por qué?

4. ¿Por qué debería introducirse en la Empresa Privada? ¿Y en la Administración

Pública? ¿Y en tu centro? (En grupo)

5. ¿Qué ocurre en España? ¿Se está usando? (En grupo)

6. ¿Hay software libre para Windows?

7. ¿Qué programas libres fundamentales podemos usar tanto en Windows como

en GNU/Linux? (En grupo)

GNU/LINUX

1. ¿Qué es? ¿Quién lo creó? ¿En qué sistema operativo anterior se basa?

2. ¿Hay otros sistemas operativos libres?

3. ¿Cuáles son sus ventajas respecto a Windows? ¿Y las desventajas?

4. ¿Qué ventajas le proporciona a una empresa? ¿Y a un usuario doméstico? (En

grupo)

5. ¿Qué distribuciones hay? ¿En qué se diferencian?

6. ¿Por qué debería introducirse en Educación? (En grupo)

7. ¿Qué empresas lo están usando actualmente?

8. ¿Qué se necesitaría para montar un aula GNU/Linux? ¿Cuál sería el coste de

montarlo con Microsoft Windows? (En grupo)

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Paso 3:

Terminado el proceso de búsqueda y análisis de la información, llega

la puesta en común. Asegúrate de que todas y cada una de las preguntas

anteriores quedan debidamente respondidas (así como las que se te planteen y

consideres de interés), desde los distintos puntos de vista. Todos los miembros

del equipo tendrán algo que aportar. Además, muchas respuestas se deben

razonar, ya que no figuran directamente en los textos.

Paso 4:

Bien, ya hemos terminado la primera parte de nuestro proyecto. Ahora,

deberás diseñar una presentación, a mostrar  a tus compañeros, donde se

presenten las posibilidades del Software Libre y GNU/Linux aplicados a la

Educación. ¡Montar todas las aulas del colegio con GNU/Linux es posible! ¡La

Educación puede cambiar radicalmente! ¡Podremos ahorrar muchísimo

dinero!. Debes impresionar a tus oyentes; sé claro, ameno, veraz y

contundente. Para ello, deberás acordarte como realizar una buena presentación

y pensar muy bien cómo presentar la información.  Te adelanto algunos

consejos:

Las presentaciones deben ser sencillas: no abuses de los efectos de

transición; no uses fondos muy llamativos; no recargues de contenido las

diapositivas, usa poco texto y alguna imagen; vigila los colores y los tipos de

letra, recuerda quienes son tus oyentes.

Paso 5:

Presenta en clase, junto a tus compañeros de grupo, el trabajo realizado.

Recursos

Páginas WEB

Página

oficial de

¿Quieres saber qué es el Software Libre?

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GNU http://www.gnu.org/home.es.html

TIC en la

Educación

TIC en la educación

http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php

Linux en la

Wikipedia

Artículo sobre GNU/Linux, en la Wikipedia, la gran Enciclopedia

Libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Linux

Software

Libre en la

Wikipedia

Artículo sobre el Software Libre, en la Wikipedia.

http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre

Seguridad

en

Windows y

GNU/Linux

Aunque está en inglés, es una de los mejores comparativas de

seguridad de estos sistemas. Me he encontrado con muchos

claramente sesgados a favor de Windows o GNU/Linux. Pero éste es,

con diferencia, uno de los más serios. (Opcional, sólo para los

sedientos de datos técnicos)

http://www.theregister.co.uk/2004/10/22/security_report_windows_vs_linu

x/

Vídeo

Vídeo de

IBM

Genial. Un spot muy directo, cargado de mensajes muy significativos

sobre las posibilidades y principios que rigen tanto el software libre

como GNU/Linux. http://www.youtube.com/watch?v=F5WLEu4UIds

Sistemas operativos

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo

http://www.linux-es.org/

http://www.apple.com/es/macosx/

http://www.beos.itgo.com/quesbeos.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Solaris_%28sistema_operativo%29

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Emulador de sistemas operativos.

http://es.wikipedia.org/wiki/VMware

EyeOs. Sistemas operativos sin instalación.

http://eyeos.org/es/

Live CD Sistemas operativos sin instalación.

http://es.wikipedia.org/wiki/CD_aut%C3%B3nomo

http://www.wifislax.com/