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fabiola-gonzalez
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LA FAMILIA Conversar sobre datos personales y
familiares mostrando actitudes de respeto entre las personas.
¿Quienes forman mi familia?
Situación de aprendizaje
Escuchar la pronunciación de los miembros de la familia
o Pronunciar adecuadamente los nombres de los miembros de la
familia o Escribir en Inglés y dibujar los
miembros de la familia en su cuaderno o Hacer una breve descripción de cada
uno de los miembros de la familia existente en la casa y presentar a
su familia.
La familia
My family
Principios pedagógicos Centrar la atención en los estudiantesLos alumnos cuenten con nuevos conocimientos acerca del mundo que les rodea.Que el alumno y la alumna sea capaz de brindar pequeñas cualidades ó características valiéndose del uso de los miembros de la familia
Desarrollar competencias en ingles.
Autoevaluación:
Se les se autoevaluarán con un Dictado de 15 palabras que haré en español y ellos me tienen que escribir en ingles los miembros de la familia. Al final ellos pondrán la si, estructura y se calificaran de acuerdo al No. De buenas.
Evalucación
5
10
15
Cohevalución En equipo de 3 en una
sopa de letras buscaran palabras de la familia el quien encuentre más tendra mayor puntuación y se calificarán.
Heteroevalución de manera Oral me presentaran su árbol Genealógico y me dirán los miembros de su familia.