CARACTERÍSTICAS DE LAS SOCIEDADES DE LA INFORMACIÓNWEB 2.0

MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8

ISAÍAS COLÓNPAOLA RUEDA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL NACIONAL ESPECIALIDAD INFORMÁTICA

SAHAGÚN – CÓRDOBA

2011

1. Que es la sociedad de la información1.1 Diez rasgos de la sociedad de la información 1.2 Ventajas y desventajas de la sociedades de la información2. Web 2.02.1 Definición2.2 Características2.3 implicancias en el entorno educativo 2.4 Herramientas o recursos educativos de la web 2.0

INDICE

Es sinónimo de «nuevas tecnologías de la información y la comunicación»

(NTIC).

Las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información y juegan un papel

importante en las actividades sociales, culturales y económicas.

A ese nuevo contexto lo definen características

como las siguientes

Exuberancia

Omnipresencia

Irradiación

Velocidad

Multilateralidad / Centralidad

Interactividad / Unilateralidad

Desigualdad

Heterogeneidad

Desorientación

Ciudadanía pasiva

Se refiere a una nueva versión de la web

Mas rápida y participativa que la primera la 1.0

La información Es colectiva

Conceptos que configuranla

Socialización o punto de encuentro

Sitios web como plataforma

Tecnologías que permiten Mayor interacción con el

servidor

El usuario es el rey, que la llena de contenido

El software es un servicio no un

producto

Participativa y colaborativa

Características de la web 2.0

De web 1.0 a web 2.0

De web 1.0 a web 2.0

Evolución de las versiones web

Cambios que se han producido la web 2.0 en la educación

En la educación también se han producido numerosos cambios. Se ha venido presentando a través de 2

modelos de formación:

Modelo tradicional

Modelo emergente

Modelo tradicional

Modelo emergente

Modelo emergente

A desarrollado competencias como:

Navegación enel conocimiento

competencias comunicativas

Capacidad de aprender de forma independiente

Competencias sociales

Trabajo en equipo

Destrezas derazonamiento

La base de este desarrollo está en el

proceso, no en el contenido.

Implicaciones educativas en la enseñanza

Los flujos de comunicación van demuchos a muchos.

Posibilidad de poner en red unasherramientas colaborativas y

modulares abajo coste

Aplicaciones o herramientas colaborativas

¿Qué son las herramientas colaborativas?

Software

Une a una serie de personas

Facilita el flujo de información

Todas las herramientas colaborativas estánBasadas en internet

¿Qué utilidades tienen las herramientas colaborativas?

Comunicarse

Coordinar tareas Compartir recursos y

aplicaciones

Compartir contenidos

Herramientas colaborativas para la educación

Otras herramientas: tutorías virtuales

CorreoForos Blogs

Podcasting: Videoblogs

Uso de tecnologías interactivas

Como ejemplo de esta evolución de la wed 2.0 tenemos a Macromedia flash

professional 8 utilizado como tecnología interactiva

Desarrollado originalmente por Macromedia

Flash es el entorno desarrollador

Flash PlayerLos archivos de Flash

Tienen la extensión .SWF

Entorno de trabajo

Al iniciar el programa aparece en el centro de la pantalla una ventana de bienvenida.

Ofrece información sobre el programa y posibilidades de inicio ya predeterminadas.

Pero la interfaz de Flash sólo se activa al abrir un documento:

Entorno de trabajo

Como en cualquier otro programa, en la parte superior de la pantalla se desarrolla la Barra de

Menús:

Barra de Menús

Panel y barras de herramientas

Una de las partes más importantes de Flash es el panel de Herramientas

BARRA DE EDICIÓN

BARRA PRINCIPAL