1. ESPECIALIZACIN DOCENTEEN EDUCACIN Y TICSoftware libre en educacinColoquio FinalReferentes TecnolgicosAlumna: Maricel Sangiovanni 2. A qu se llama software libre?Se llama software libre a aquel que es suministrado con autorizacin dequien lo ha desarrollado, para que cualquier persona pueda usarlo, modificarlo,mejorarlo, copiarlo o distribuirlo, gratuitamente o mediante pago.Es lo mismo software libre que software gratuito?No. Software libre significa que el mismo incluye el cdigo fuente. Mientrasque software gratuito significa que no hay que pagar por l.Qu nombre recibe el software que no es libre?El software que no es libre recibe el nombre de software privativo. 3. En qu se diferencian software libre y privativoEl software privativo es aquel que se encuentra amparado bajo licencia quereserva algunos o todos los derechos de uso, copia, modificacin y distribucin alfabricante.Por qu es importante usar software libre en educacin?El uso de software libre nos permite formar parte de una sociedad digitallibre.Entre las libertades que nos posibilita el software libre se encuentran: La libertad de que cualquier persona pueda ejecutar el programa con cualquierpropsito, y en cualquier clase de trabajo. La libertad de estudiar cmo funciona el programa y adaptarlo segn lasnecesidades. 4. La libertad de distribuir copias, con lo que se puede ayudar a otros docentes y aalumnos. La libertad de hacer pblicas a los dems las mejoras realizadas en el software ,de modo que toda la comunidad se beneficie.Richard Stallman y la importancia del uso del softwarelibre en educacin.Conocido como "el padre del software libre", este programadorestadounidense fundador del movimiento por el software libre en el mundomanifiesta que las escuelas deben ensear nicamente software libre parapromover la libertad y que existen razones especficas para ello: Economizar dinero al no comprar software privativo. 5. No generar en los alumnos la dependencia al software privativo, quienes alquerer usar software privativo fuera de la escuela tendrn que pagarlo. Adems, ensear la dependencia no es tico, no cumple con la misin social dela escuela, que es educar a las prximas generaciones como buenosciudadanos en una sociedad capaz, fuerte, independiente, solidaria y libre. Hay alumnos, quienes a la edad de 10 a 13 aos son programadores natos yquieren aprender como funcionan los programas, si el programa es privativo nohabr lugar para el aprendizaje porque su cdigo fuente es secreto.Existe software libre que pueda ser utilizado eneducacin?S. Las netbooks del Programa Conectar Igualdad nos proveen un doblebooteo. Es decir que podemos iniciar nuestra netbook con un sistema operativoprivativo, como lo es Windows, o con un sistema operativo libre, como lo es Linux. 6. Hay distribuciones de Linux propias para educacin?S. Si bien podramos utilizar cualquier distribucin de Linux para educacincomo Linux Mint o Ubuntu, existen dos opciones de sistemas operativos librespensados y desarrollados para la educacin, ellos son: LINUX HUAYRA Y LINUXIPLE. Linux Huayra Linux Iple 7. Existen aplicaciones que funcionen de forma similar a lasque utilizamos en un sistema operativo privativo, peroutilizando software libre?S. Existe una amplia variedad de programas que pueden utilizarse con unsistema operativo libre, de la misma forma que lo haramos con un sistema operativoprivativo. Es ms, en Linux existe un centro de software donde puede buscarse deforma muy rpida y segura (sin exponernos a virus informticos) el software quenecesitamos, ya que todos estn organizados por categoras.LibreOffice WriterDocumentosLibreOffice ImpressPresentacionesGuvCViewTomar fotos y videosLibreOffice CalcPlanilla de clculoLibreOffice BaseBase de datosLibreOffice DrawDibujosAudacityGrabar y editar audioOpenShotCrear y editar videosLibreOffice MathEditor de frmulas 8. Mis experiencias de utilizacin de software libre condocentes y alumnos.A partir del sondeo realizado a docentes de dos instituciones educativas denivel secundario de la ciudad de Rosario, la mayora de los docentes desconocenqu es el software libre especficamente. Otros saben medianamente de qu setrata el software libre, pero por miedo a los desconocido, para ellos y sus alumnos,prefieren seguir trabajando con software privativo.Pero a partir de experiencias que he desarrollado con los alumnos con elsistema operativo Linux y algunas aplicaciones que funcionan bajo el mismo,puede decirse que los alumnos manejan muy intuitivamente los programas libres,sin que se presenten demasiadas dificultades y, si se presenta alguna dificultad,los alumnos toman como un desafo el hecho de buscar solucin a los problemasque se les presentan. 9. Charla de Richard Stallman (en espaol)https://www.youtube.com/watch?v=aRvorE9PJso Un booteo para romper con la inercia - Por Mariano Blejman Pgina 12http://www.pagina12.com.ar/diario/cdigital/31-205637-2012-10-16.html Pgina oficial de Huyra en Conectar Igualdadhttp://huayra.conectarigualdad.gob.ar/huayra Mi presentacin en SlideShare