1. ARPILLERES Fet per: Gisela, Lola, Erika i Lorena. 2. ORIGEN
DE LES ARPILLERES Al llarg de l'histria l's del treball txtil ha
servit, per comunicar diferents realitats, individuals o
col.lectives, per exemple comflictes armats, situacions de repressi
i vulneraci dels drets humans, o situacions de violncia, situacions
quotidianes, somnis, esperances i desitjos. ARPILLERES AL MN: XILE:
per acte de denncia EEUU: per acte de patriotisme PER:per acte de
conflicte armat SIA: per acte de narrar histries INDONSIA: per
superviure dels tsunami AFGANISTAN:per acte de conflicte armat
EUROPA:per acte d'unir comunitats religises, protestants i
catliques, en la confecci d'aquests teixits SUD-FRICA: per conixer
la realitat interna del pas ARPILLERES A CATALUNYA: l'escola Sant
Pau de Sant Pol de Mar porta a terme el projecte arpilleres des de
l'any 2009. La mestra Neus Bartroli i Pascual va iniciar aquest
projecte. 3. QU S UNA ARPILLERA? Arpillera s el nom amb qu es
coneix a la pea gruixuda i aspra fabricada amb diversos tipus de
mfaterials que sol utilitzar com a element cobertor i en la
fabricaci de sacs. 4. ACTIVITATS PRVIES DE LES ARPILLERES Jo
missatge: Primer la Rosa va posar a la pissarra : em sento... quan
tu... perqu... m'agradaria que... Desprs ens va explicar que servia
per que cada nen o nena digus el que sentis per exemple: Em sento
trista quan els meus amics es barallen perqu vull que no es
barallin i m'agradaria que tots fossim amics. 5. FIGURA HUMANA Vam
agafar un full en blanc i ens vam dibuixar a nosaltres mateixos.
Desprs vam agafar un full taronja i verd. Quan ja teniem els dos
fulls vam haver de posar en el full verd NEGATIU i en el full
taronja POSITIU o viceversa. Desprs vam haver de posar fletxes pels
positius i negatius de les segents parts: Ulls, cap, orelles, nas,
boca, cor, mans i peus. Per finalitzar ho vam haver de colorir. 6.
Linea del temps Primer vam agafar un D3. La Rosa desprs ens va dir
que fssim una lnia del temps com volgussim per ex: Espirals, recte,
amb corbes... A continuaci vam posar etiquetes des de l'any 2003
fins el any 2014 o 2015 a cada any vam posar una ancdota que ens
hages passat per exemple: el meu naixement. 7. ESBO DE LES
ARPILLERAS/ PRACTICA ESBO: cada un amb la seva lnia del temps va
agafar un moment especial de la seva vida que li sembls millor i
vam fer un dibuix per exemple si has anat a Pars o has fet un
viatge, havem de fer el dibuix van sortir els temes de la famlia,
mascotes ect.. PRACTICA: desprs de fer l'esbos vam cosir en un tros
petit d'arpillera per provar si sabem cosir. I ens va sortir b. 8.
ELABORACI D'ARPILLERES Primer vam cosir el contorn dels colors que
volem , desprs vam cosir el fons i els trossos ms grans. A
continuaci vam fer els trossos ms petits. Com per una persona, un
gos, una flor... Per finalitzar vam retocar una mica. Els ltims 4
divendres van venir vies dels nostres companys i companyes per
ajudar-nos. MOLTES GRCIES VIES!!!!! 9. VALORACI Lorena: A mi m'ha
agradat fer l'arpillera perqu he aprs a cosir i m'ho he passat molt
b amb totes les companyes. M'he rigut molt i he passat molt bones
estones!!! Erika: A mi m'ha agradat fer l'arpillera perqu he aprs a
cosir millor i assabentar-me qu era una arpillera. Ha estat
divertit i interessant. Gisela:A mi m'ha agradat molt fer aquest
projecte perqu abans no sabia que era una arpillera i ara si se que
s una arpillera i s cosir-la. Lola:A mi m'ha agradat molt aquest
projecte perqu he aprs a cosir i tamb he apres el que era una
arpillera. I m'ha agradat molt i m'ha semblat divertit i
interessant. 10. TROBADA D'ARPILLERISTES Vam anar al Folch i Torres
a explicar-nos entre els nois i noies d' altres escoles com havem
fet la nostra arpillera i per fer l'acomiadament als professors del
Folch i Torres, van posar un full sper llarg i vam dibuixar totes
les illusions de les arpilleres. 11. FIIIIIII!!!! ESPERO QUE US
HAGI AGRADAT!!!!
