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TALLER DE INVESTIGACIÓN I

LOS ALUMNOS DE TALLER DE INVESTIGACIÓN I Y LA PERCEPCIÓN DEL

DESARROLLO ACADEMICO

PRESENTAN:

LUIS ALBERTO MENDEZ SOLORZANO

DANIEL GARCÍA ESQUIVEL

Octubre,2014

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ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………………. 3

Justificación………………………………………………………………………………...4

- ¿Por qué es importante la justificación?

- ¿Cuál es el objetivo final?

- ¿Qué solución buscamos?

Objetivos……………………………………………………………………………………..5

- Objetivo general

- Objetivo específico

Marco Teórico………………………………………………………………………….....6

- Profesores

- Concepto de profesores

Resultados………………………………………………………………………………….7

Conclusión………………….................................................................................9

Bibliografía………………………………………………………………………………..10

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INTRODUCCIÓN

Durante nuestra estancia académica, los alumnos nos obligamos a tomar

conciencia de nuestra labor estudiantil no para nuestros padres y maestros,

sino para nosotros mismos, por nuestro propio bienestar futuro. Todos

sabemos que las condiciones en que realizamos nuestro trabajo pueden

repercutir profundamente en la eficiencia y rapidez de nuestra actividad.

A continuación se presentará un escrito detallando el estudio realizado a los

alumnos durante un tiempo determinado.

Creemos que nuestros encuestados están comprometidos con su familia y

escuela de triunfar, este estudio es importante ya que con esto se refleja de

cómo cambia la vida personal para tener un futuro mejor para ellos mismos y

para la sociedad, están en lo cierto de como con el tiempo aprendes a ser

responsable y maduras para tomar tus propias decisiones de lo que quieres en

la vida y como conseguirlo, realizada la encuesta nos damos cuenta que es de

su agrado todo lo de la carrera en algunos casos que es un poco difícil pero

ellos lograran sus objetivos, de tal manera que la opinión personal de cada uno

está centrada en un solo objetivo terminar su carreara.

Conoceremos la opinión personal de los alumnos de taller de investigación 1

respecto a su estancia académica en el Itzá, neutrón interés es saber cómo ven

los alumnos su carrera la mayoría de los entrevistados fueron hombres por un

porcentaje más pequeño de mujeres el cual los de séptimo semestre se sienten

con más conocimiento que los alumnos de quinto semestre todos los

entrevistados son de la carrera ingeniería en sistemas computacionales, y

consideran que su carrera fue una buena elección para su vida, ya que

consideran que su carrera es muy buena y satisface sus conocimientos de la

misma, con su dedicación consideran que ha cambiado su visión personal de

ver su formación profesional que ha ido mejorando semestre con semestre y

tienen firmes sus objetivos de terminarla para llegar ser un ingeniero en

sistemas computacionales.

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JUSTIFICACIÓN

¿Por qué es importante la justificación?

Buscamos valorar este proyecto mediante los estudiantes para conocer su

opinión concreta sobre su carrera. Y como se va construyendo para lograr su

objetivo. Ya que todo es coherente y es una realidad de que no el 100% de los

alumnos ingresados en el Instituto Tecnológico de Zitácuaro egresan. Se

estima que un 30% de los alumnos concluye sus estudios.

Para los alumnos de Taller de Investigación I es una motivación cambiar ese

porcentaje ya que la responsabilidad y compromiso están en ellos para lograr

dichos objetivos mencionados anteriormente.

Los estudiantes de quinto semestre o superior a este presentan un singular

cuadro de responsabilidad más avanzado en torno a su relación académica

principalmente activo gracias a las experiencias adquiridas durante sus años de

estudio, lo que se demuestra a partir de encuestas y análisis detallados

realizadas a una población estándar de alumnos.

Todos queremos luchar para conseguir nuestro objetivo al considerar cuanto

tiempo llevamos estudiando analizar entretenidamente que ya estamos

llegando al final, podría ser lo más difícil en las etapas de estudio realmente

queremos saber cómo piensa un estudiante a este nivel y su opinión del porqué

de su carrera y si le gustaría concretarla.

Tenemos esta propuesta que nos demuestra el interés de cada uno,

preguntando a los profesores asignados al grupo en diferentes materias ya que

ellos observan su comportamiento y su desarrollo escolar detalladamente y

determinan quienes son aptos para finalizar su carrera.

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OBJETIVO GENERAL.

Conocer la opinión personal de los alumnos en base a su nivel estudiantil

actual.

OBJETIVO ESPECIFICO.

Hacer que los alumnos de Taller de Investigación I expresen, desde una

perspectiva personal, su visión acerca de su desarrollo escolar profesional

mediante la realización de encuestas o actividades

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MARCO TEORICO.

Un marco teórico es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza

para formular y desarrollar un argumento. Esto se refiere a las ideas básicas

que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura

se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la

estructura predefinida. Tanto el argumento global (el marco teórico) como la

literatura que lo apoya (la revisión de literatura) son necesarios para desarrollar

nuestro campo de estudio.

Principalmente nos basamos en una encuesta para saber cómo están

académicamente los alumnos de taller de investigación 1 que a la vez nos

lleva conocer como están en resultados concretos en el que nos basamos en

encuestas en internet sobre cómo están los alumnos a un nivel global con esto

nos damos una idea de cómo está la educación a este nivel.

PROFESORES.

Nos interesa saber cómo ellos que tienen la experiencia de enseñanza logran

comunicar o transmitir sus conocimientos a los alumnos y de qué manera ellos

la residen, de esta manera los profesores conocen más a fondo como es el

alumno y si en realidad es de su agrado la carrera ya que con esto contamos

con una base importante de los resultados obtenidos para ver de qué manera

responden los alumnos y si es concreto el resultado final

Con la encuesta aplicada conocemos que los alumnos están comprometidos

con su carrera de tal manera que están decididos a terminarla. Como se

mostrara en las gráficas siguientes.

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RESULTADOS.

Tal como se muestra el grupo está conformado por 24 alumnos que se divide

en 17 hombres y 7 mujeres que se les fue aplicada la encuesta.

Mientras que solo el 7% está cursando el quinto semestre, el otro 17% está

cursando séptimo semestre en curso normal, con esto queda plasmado que el

7% está adelantando esta materia.

0

5

10

15

20

25

hombres mujeres total de alumnos

promedio de alumnos

promedio de alumnos

Grarado cursando en estamateria

0

5

10

15

A) 5TOB)SUPERIOR

Grado cursando en esta materia

Grarado cursando en estamateria

8

Con un total de 24 alumnos queda claro que todos son del área de sistemas

computacionales, ecepto el 2% que pertenece a otra área.

Encontramos que la mayoría de los alumnos para ser exacto el 12% dicen que

su carrera es excelente y satisface su conocimiento de ella, al 10% se le hace

interesante y solo el 4% opina que su carrera es difícil pero todos tienen el

mismo objetivo de terminarla.

0

5

10

15

20

25

ISC OTRO

CUAL ES TU CARRERA

CUAL ES TU CARRERA

0

2

4

6

8

10

12

14

INTERESANTE EXELENTE DIFICIL

QUE OPINAS DE TU CARRERA

QUE OPINAS DE TU CARRERA

9

Como se muestra claramente el 22% de los encuestados consideran que su

carrera fue una buena elección, ya que el 2% considera que no hiso una buena

elección.

En esta pregunta encontramos que los alumnos han cambiado su visión

personal, en el que en este momento tienen bien claro sus objetivos para el

bien de su vida, el otro 2% considera que no ha cambiado y le da lo mismo.

0

5

10

15

20

25

SI NO

CONSIDERAS QUE TU CARRERA FUE UNA BUENA ELECCION

CONSIDERAS QUE TU CARRERAFUE UNA BUENA ELECCION

SI

NO

0

5

10

15

20

Axis Title

Axi

s Ti

tle

CONSIDERAS QUE TU VISION PERSONAL CAMBIO

10

Con esto llegamos a la conclusión de que el 90% de los estudiantes de la

carrera ingeniería en sistemas computacionales están decididos a terminar su

carrera, y el 10% le da igual de lo que él logre hacer.

TE SIENTES MOTIVADO PARA…0

20

40

SINO

ME DAIGUAL

TE SIENTES MOTIVADO PARA LLEGAR AL FINAL

TE SIENTES MOTIVADO PARALLEGAR AL FINAL

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CONCLUSION.

En la materia de Taller de Investigación I, de acuerdo a los resultados

obtenidos por la encuesta, hay 17 hombres 7 mujeres que conforman el grupo

con formando así la cantidad de 24 alumnos con un total de 9 alumnos que son

de 5to semestre y 14 que cursan un nivel superior; de los cuales 22 son de la

carrera de I.S.C y el resto pertenecen a otra carrera.

De acuerdo a la opinión de su carrera, al 10% le parece interesante, al 12%

excelente y solo el 4%

Con esto se demuestra que la mayoría de los alumnos considera que su

carrera es excelente para su desempeño académico sostiene que el 21%

supieron elegir bien y el 2% opino que no hizo buena elección.

El 19% considera que ha cambiado su visión personal de su preparación

estudiantil.

Y el resto opinó o dijo que no ha cambiado su visión personal.

Al menos el 90% se considera motivado para llegar al final de su carrera

Y al 10% le da igual.

Con el estudio de nuestra encuesta destacamos el comportamiento de cada

uno de ellos y como ven sus opciones para mejorar.

Con estos ya mencionados hemos comprobado el nivel de responsabilidad

personal que los alumnos tienen para consigo mismos y las metas que desean

cumplir.

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Bibliografía

Quezada Martínez, Benjamín; Moreno López, Norma Leticia

Metodología de Investigación /Benjamín Quezada Martínez, Norma Leticia

Moreno López – 1ª. Ed. – México: Dirección General de Institutos

Tecnológicos, 1984.

Wood, Roy; Goodnight Linn.

Strategic Debate / Roy Wood. Linn Goodnight. – 4a Ed. – United States of

America: NTC 1994.