MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DEL CURSO

Nombre del Curso: Danza Moderna. Tutor-Facilitador: Claudia Guadalupe Vivaños Morales

Competencia u Objetivo: Desarrollar aprendizajes esenciales de la danza moderna como la habilidad y los conceptos

de movimiento, así como la creación y secuencia de pasos de danza relacionados con el movimiento rítmico que le

permitan al estudiante expresarse mediante su cuerpo.

Tema: Danza Moderna. Nivel: Universidad

Competencia

(Objetivo)

Contenidos Medio o Recursos Actividades

(Interacción)

Evaluación

Desarrollar aprendizajes esenciales de la danza moderna como la habilidad y los conceptos de movimiento, así como la creación y secuencia de pasos de danza relacionados con el movimiento rítmico que le permitan al estudiante expresarse mediante su cuerpo.

Uso de la plataforma Moodle

¿Qué es la danza moderna?

Orígenes de la danza moderna

Inicios de la danza moderna

El lenguaje de la danza moderna

Asignación de lecturas (PDF).

Proporcionar información mediante Internet, como sitios web y vídeos de la plataforma de YouTube (Web).

Pruebas de evaluación / exámenes (Moodle).

Participación en foros, chats

Asíncronas:

Recepción y/o entrega de tareas.

Intercambio de información (archivos).

Discusión y aportes mediante el foro o lista de discusión.

Sincronas:

Planificación de un Foro para conocer las expectativas de los estudiantes sobre el curso de Danza Moderna.

Formativa:

Revisión y observaciones en relación con los trabajos consignados (Tareas).

Revisión y recomendaciones a los aportes en los foros y chats.

Sumativa:

Realización de lecturas 30 %

Participación en las diferentes

y encuestas (Moodle).

Realización de tareas (Moodle).

Uso del teléfono o redes sociales como medio de comunicación para aclarar dudas.

actividades de interacción del curso (foros, chat, encuestas) 30 %

Evaluaciones 40 %