TALLER 1 TPACKDescriba un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de acuerdo a la definición Constructos TPACK. Subir la actividad al blog.

ConstructosTPACK

Definición Ejemplos

TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.

Aprender a utilizar redes sociales, plataformas, diseño de páginas, aplicaciones.

PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido

Los diferentes estrategias de aprendizaje para que este sea más significativo (aprendizaje activo, colaborativo, situado) o como usar el abp en el proceso de enseñanza.

CK El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza del contenido temático.

Conocimiento propio de cualquier asignatura como matemáticas, ciencias…

PCK El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos.

Uso de secuencias didácticas que permiten adquirir aprendizajes significativos.

TPK El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.

Conocimiento de herramientas que permiten tener esa cercanía de las tic como el computador.

TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.

Utilización de las tic como cabri geometre u otras herramientas para fortalecer el trabajo de otras disciplinas.

TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las

Trabajo colaborativo a partir de herramientas que fortalezcan el conocimiento.