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Taller 1. Respeto por la identidad de los que me rodean Tema Sentido de respeto por los compañeros que me rodean Objetivo especifico Brindar el conocimiento suficiente al estudiante para que este tenga la capacidad de mostrar respeto ante sus compañeros y aceptar una multiculturalidad en su entorno, así como también la presencia de diversas razas. Dinámica Charla, Historia de vida, videos de Campaña preguntas y respuestas Ayudas visuales Espacio sociodrama Población objetivo Jóvenes y Docentes No. De participantes Por definir En el presente taller se pretende dar a los estudiantes una indicación al sentido de identidad y respeto hacia los demás, no solo en el colegio, sino que también fue de este. Por eso se realizarán charlas orientadas por los siguientes puntos. ¿Cómo es la relación que tengo con mis amigos? ¿las personas tienen que tener alguna característica para poder ser mis amigos? ¿Cómo trato a las personas que son diferentes a mí en cuanto a costumbres o color de piel? ¿Cómo defino el concepto de “identidad”? ¿Suelo rechazar o molestar a personas diferentes a mí en cuanto a color de piel, acento o lugar de nacimiento? ¿desde mi hogar me han inculcado valores a tener en cuenta frente a estas personas? Actividad: socio drama en el que se le pida a los estudiantes que dramaticen una escena de los valores del hogar y el colegio en cuanto a su trato frente a sus compañeros y que de por enseñanza la importancia de estos para brindar el apoyo a cada quien. Es decir, los

Tallere etnias

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Taller 1. Respeto por la identidad de los que me rodean

Tema Sentido de respeto por los compañeros que me rodean

Objetivo especifico Brindar el conocimiento suficiente al estudiante para que este tenga la capacidad de mostrar respeto ante sus compañeros y aceptar una multiculturalidad en su entorno, así como también la presencia de diversas razas.

Dinámica Charla, Historia de vida, videos de Campaña preguntas y respuestas

Ayudas visuales Espacio sociodramaPoblación objetivo Jóvenes y DocentesNo. De participantes Por definir

En el presente taller se pretende dar a los estudiantes una indicación al sentido de identidad y respeto hacia los demás, no solo en el colegio, sino que también fue de este. Por eso se realizarán charlas orientadas por los siguientes puntos.

¿Cómo es la relación que tengo con mis amigos? ¿las personas tienen que tener alguna característica para poder ser mis amigos? ¿Cómo trato a las personas que son diferentes a mí en cuanto a costumbres o

color de piel? ¿Cómo defino el concepto de “identidad”? ¿Suelo rechazar o molestar a personas diferentes a mí en cuanto a color de piel,

acento o lugar de nacimiento? ¿desde mi hogar me han inculcado valores a tener en cuenta frente a estas

personas? Actividad: socio drama en el que se le pida a los estudiantes que dramaticen una

escena de los valores del hogar y el colegio en cuanto a su trato frente a sus compañeros y que de por enseñanza la importancia de estos para brindar el apoyo a cada quien. Es decir, los estudiantes pueden actuar y formar grupos en los que interpreten escenas en donde se evidencie el mal trato y el buen trato hacia compañeros que compartan sus mismas características raciales o distintas. Después de la actividad, a los estudiantes se les pregunta que les pareció y que aprendieron del socio drama, que enseñanza les dejó cada grupo.

Videos

https://www.youtube.com/watch?v=HncyG4COyn0

https://www.youtube.com/watch?v=r_ifTVdCUVU

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