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Portafolio de trabajo- Semana 2
María Inés De Araújo
Objetivo del Curso
Identificar estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.
Identificación de una necesidad de información
Evolución de la Web 1.0 a la web 2.0
Este es uno de los temas que figuran dentro del Programa de la asignatura E.I.T.D. (Educación e Integración de las tecnologías digitales) de 3er. Año de Formación de Maestros en Uruguay.
Motores de búsqueda Buscador utilizado: Google http://www.eduteka.org/Web20Intro.php
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16123261004
Motores de búsqueda http://www.temoa.info/node/190095
Algunos consejos para realizar búsquedas efectivas
https://sites.google.com/site/cuestionario3y4/home/3-como-realizar-busquedas-efectivas-ejemplos
Inconvenientes encontrados
Conexión a Internet
Disponibilidad horaria
Haber visitado muchas páginas y no todas
devolvieron la información solicitada.
No haber aplicado correctamente todos los
criterios de búsqueda por falta de tiempo.
Próximos pasos
Seleccionar, jerarquizar y presentar la información a través de mapas conceptuales utilizando softwares específicos (ej, Cmaptools, Xmind, Freemind, Laberinto: actividad del ambiente Sugar que se encuentra en las XO (computadora que tienen todos los alumnos en el Uruguay: sistema 1 a 1)
Búsqueda para elaborar Mapas mentales
http://www.eduteka.org/modulos/8/256/707/1
Algunos softwares para mapas conceptuales
Xmind Freemind
Cmaptools
Ejemplo de un mapa conceptual elaborado en la Actividad Laberinto de la XO
Un ejemplo de una actividad práctica de búsqueda de información realizada con alumnos
Esta actividad fue presentada como propuesta para la primera prueba de la asignatura E.I.T.D.
https://docs.google.com/document/d/1EGTs_7HTWqcOtkkqR6cgPsJIaL2nqsN4jeYMuCa6yFs/edit
Aquí algunos de esos trabajos
• https://docs.google.com/document/d/1m9HUqcDPRShlU2bYf9EVsulM03ZL6teuuvfMwOw1e3c/edit
• https://docs.google.com/document/d/1LuK_4-kiK22fRZqY_nTRCrumZ6r9dpgf1YGP5UFqDTA/edit