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TECNOLOGÍA CON DIDÁCTICA E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Lic. Jorge A. Becerra Ramírez CVME 2013 #CVME #congresoelearning Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Centro Universitar io Haller

Tecnología con didáctica e inteligencias múltiples

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Tecnologa con didctica e Inteligencias Mltiples

Tecnologa con didctica e Inteligencias MltiplesLic. Jorge A. Becerra RamrezCVME 2013#CVME #congresoelearning

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Centro UniversitarioHaller

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Qu son las TIC?Las TIC son motores del crecimiento e instrumentos para el empoderamiento de las personas, que tienen hondas repercusiones en la evolucin y el mejoramiento de la educacin.Las TIC, son medios y recursos didcticos, que deben ser movilizados por el profesor para resolver un problema educativo o le ayuden a crear un entorno diferente y propicio para el aprendizaje.

Las TIC son una iniciativa mundial para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, facilitando a los docentes herramientas que les ayuden a integrar en forma efectiva los contenidos curriculares y el uso de computadores.

En Mxico llamadas HDT. Son el conjunto de habilidades y capacidades relacionadas con el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) en los procesos de aprendizaje.

Lucy padillaDirectora UPAEP online

Por qu es importante la tecnologa en la educacin?

Ivonne Martnezpsicloga educativa

Por qu es importante la tecnologa en la educacin?

Sharon CanoEstudiante de preparatoria

Qu es laDidctica, para qu sirve?

Didctica y tecnologa

VideoDidctica y Tecnologa en Primaria

Cada alumno tiene una manera distinta de aprender, cada individuo tiene una habilidad que va hacer que favorezca su aprendizaje y est a su vez sea significativo.

Desde el enfoque de las inteligencias mltiples y la tecnologa les ayudaran a facilitar el trabajo tanto al alumno como al docente para tener una mejor comprensin y facilitar la enseanza-aprendizaje.

La situacin que se plantea en este caso es la falta de versatilidad y poco conocimiento acerca de las diferentes inteligencias enfocadas a la tecnologa ya que hace falta asesora y practica para que se realice de una manera ms significativa el acto de la enseanza-aprendizaje.

Esta situacin se puede abordar desde muchas perspectivas que tienen relacin con la educacin tanto del estudiante como del profesor como lo son: Socialcultural cognitivo Emocionalafectivo

Mediante tcnicas, dinmicas y las TICS se puede lograr que el estudiante de su rendimiento mximo en cada trabajo encomendado ya que lo dominar y no tendr por qu sentirse frustrado al compararlo con otro trabajo de algn compaero, ya que se da un trato individualizado y solo se mida con l mismo.

El alumno se convierte en la base de su aprendizaje porque el docente le brinda las herramientas para que mejore y perfeccione lo que el estudiante domina. Sin embargo es importante canalizar la inteligencia adecuada, ya que si no es as pueden resultar otras situaciones en conflicto.

Investigando primero el cerebro con daos fsicos y luego procesos sobre creatividad y otras funciones mentales, le han conducido a elaborar una hiptesis de trabajo e investigacin que ha denominado.Las Inteligencias Mltiples

TEORIA DE HOWARD

Interpersonallingstica VerbalFsica cinestsicaEspacialmusical lgica-matemticaIntrapersonalNaturalista

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Lic. Jorge A. Becerra Ramrez [email protected] 2013#CVME #congresoelearning

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Gracias por su atencin

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Tecnologa y educacinEl show de Lucy Padilla Castillo161836.55Blues112904.43Blues46157.953