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Universidad Especializada de las AméricasInstituto de Lenguas y Tecnología de las Américas (ILTEC)

Postgrado en Docencia Superior Modalidad Virtual  

Tecnología y Comunicación Módulo II

Tecnologías Analógicas en la Educación Superior“Material de Laboratorio e Instrumental en la Enseñanza de la Química”

Presentado por: Heriberto Franco A.Céd. 4-701-1841

 Profesor: Magíster Víctor Acosta

 Fecha de entrega: martes 26 de noviembre de 2013

* TECNOLOGÍAS ANALÓGICAS

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Permiten el desarrollo del trabajo académico en el ámbito del aula

Requieren conocimientos previos para entender codificación o

representación utilizada

Permiten interaccionar y obtener experiencias útiles en el contexto

sociocultural.

MATERIAL DE LABORATORIO E INSTRUMENTAL EN QUÍMICA

Todas las prácticas de laboratorio para la enseñanza de la Química, desarrollan capacidades

AutopreparaciónEjecuciónObtención de resultadosEvaluaciónComunicación de informes

Tecnología analógica utilizada: material de laboratorio (reactivos, materiales

diversos) e instrumental especializado

INSTRUMENTAL EN ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

Objetivo didáctico: articular la teoría con la práctica, aplicándola para adquirir nuevos conocimientos y comprobar conceptos teóricos.

Balanza digital

Potenciómetro

Horno y termómetro de mercurio

mufla

Espectrofotómetro IR

Espectrofotómetro UV/VIS

MATERIALES Y REACTIVOS EN ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

Objetivos didácticos: -Adquirir habilidades y destrezas motrices en el laboratorio.-Concienciar a los alumnos de los riesgos del manejo de productos químicos.

Los envases de los productos químicos de laboratorio contienen información como: clasificación toxicológica y de

riesgo, calidad, fórmula química, peso molecular, entre otras, de gran importancia en la enseñanza.

Los materiales utilizados en prácticas de química facilitan la

adquisición de destrezas y desarrollo de técnicas básicas de

análisis.

Ventajas

• Los alumnos adquieren habilidades y destrezas.• Se presentan situaciones y problemas reales inherentes a la profesión.• Se verifican procedimientos.• Se comprueban los conocimientos teóricos.• Se aprende haciendo. • Se comprende y aplican las técnicas instrumentales. • El aprendizaje es significativo, si se utiliza un lenguaje técnico y adecuado

para transmitir el mensaje.

Desventajas

• Alto riesgo de accidentes.• Instrumentación y materiales muy costoso.• Tiempo de realización limitado.• Por lo general sólo se realiza la práctica una vez, no hay repetición de las

experiencias.• Requerimiento de conocimientos previos .• Grupo de estudiantes muy limitado.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TÉCNICA DEL MATERIAL DE LABORATORIO E INSTRUMENTAL