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Metodología para el desarrollo de materiales didácticos digitales (Padilla 2008) Dis
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Revisar el contenido
de la materia
Seleccionar el tema
a desarrolla
r
Seleccionar tutor
académico
Conformación de
equipos y diseñador
es
Establecer criterios
de evaluació
n
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Determinación de
requerimientos
Detección de
necesidades
Objetivos de
aprendizaje
Definición del
usuario y del
contexto
Selección de
herramientas de autoría
Mapa conceptua
l del módulo o mapa de
navegación
Misión general de
cómo operará el programa y como se evaluará
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Transformación del diseño
Evaluación y prueba piloto
Actividad en equipo
SUBFASES
Lineamientos de diseño y
uso de recursos: tipo
de letra, íconos,
simbología
Elaboración de la
interfaz
Determinar el contenido
que se desea
transmitir
Obtención y/o creación de imágenes, sonidos,
entre otros
Elaboración de los
guiones
Programación del guión de contenido y
de las autoevaluacio
nes
Integración de los medios
Pruebas y depuración
de los resultados
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Supervisar el
desarrollo del
producto
Realizar evaluacio
nes y pruebas piloto
Asegurar que el
producto funcione
de manera adecuada
Evaluación y
ajustes finales
Logro de una
versión final
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Producción de la versión
final para la entrega
Terminar la
documentación
Establecer mecanism
os de apoyo
Presentación y entrega
del material al personal
que lo utilizará
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Ejemplos:
http://biblioteca.itson.mx/oa/principal.htm
