HONDURAS

-Eliminación de fronteras.

-Universalización.

-Creación de contenidos multilingües

digitales.

Inclinación hacia determinados

fines educativos. concepto contexto

mundial

Tendencias

Educativas

en

1847: primer centro educativo

superior (UNAH).

-Escuela privada es mejor que la pública.

-Elección libre para la educación de los hijos.

-Empresalizar gestión educativa.

-Estado incapaz de

ofrecer educación de

calidad.

-Discurso neoliberal. -Gran atraso educativo.

-Bajo IDH.

-Poca inversión en educación. antecedentes presenta

argumentos

significativos

características soluciones problemas

1881: separación Estado-iglesia.

1953: nueva organización: pre-escolar,

primaria, de adultos, extraescolar,

educación media y superior.

Analfabetismo.

Deserción escolar. UNESCO: -Educación de calidad. –

Crear competencias.

1959: educación media se divide en:

ciclo de cultura general y diversificado.

PISA: enfatizar en escuelas

carentes sin olvidar las pudientes.

Uso de las TIC’s. Inequidad y baja calidad.