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TIC, TAC, TEP TIC (tecnologías de la información y la comunicación) Pasó a la historia (o debería) con el surgimiento de la web 2.0. La posibilidad de participar activamente a través de Internet creando y compartiendo contenidos le quitaba a la Red la exclusividad de su tarea informadora. Ya no son las tecnologías las que informan a través de los portales o medios de comunicación online, todos somos informadores, creadores, al menos en potencia. Los docentes siguen siendo fundamentales para el proceso de aprendizaje…pero su rol ya es otro…. Un cambio en el papel de un profesor de la utilización de las TIC a la de un facilitador no elimina la necesidad de maestros para servir en el aula, pero ahora los responsables y protagonistas son otros, LOS APRENDICES

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Page 1: Tic tac tep 4c2

TIC, TAC, TEP

TIC (tecnologías de la información y la comunicación)

Pasó a la historia (o debería) con el surgimiento de la web 2.0. La posibilidad de

participar activamente a través de Internet creando y compartiendo contenidos le

quitaba a la Red la exclusividad de su tarea informadora. Ya no son las tecnologías

las que informan a través de los portales o medios de comunicación online, todos

somos informadores, creadores, al menos en potencia.

Los docentes siguen siendo fundamentales para el proceso de aprendizaje…pero

su rol ya es otro….

Un cambio en el papel de un profesor de la utilización de las TIC a la de un

facilitador no elimina la necesidad de maestros para servir  en el aula, pero ahora

los responsables y protagonistas son otros, LOS APRENDICES

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TAC (tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento)

Término que completaba mejor la forma en que se usan o deberían usarse las

tecnologías.

Tras las movilizaciones a nivel mundial contra las medidas económicas y  políticas

que limitan es Estado del Bienestar, todas convocadas, promovidas y alimentadas

en las redes sociales, el término en un contexto sociocultural de TIC se queda

pequeño, y el término TAC aunque válido no le otorga especial relevancia a la

participación de las personas (de su aprendizaje, de su comunidad… etc).

 TEP (tecnologías para el empoderamiento y la participación).

Lo realmente importante para que el aprendizaje y el conocimiento puedan

desarrollarse es que las personas participen activamente interaccionando con

otras personas y con otros recursos que sirven no solamente proveer de

información sino también para reflexionar de forma crítica y construir de forma

creativa algo personal, que va más allá del aprendizaje, ese algo, es uno mismo.

Consisten en darle la vuelta a las clases, es decir que lo que antes era trabajo

individual o grupal de aplicación a realizar en casa, ahora se hace en clase. Y las

actividades que se hacían en clase más relacionadas con la obtención y análisis de

la información se hagan en casa. De ese modo en clase de participa activamente

todo el tiempo y de forma más autónoma.